李旭之：是十四年抗战还是八年抗战？

点击：  作者：李旭之    来源：昆仑策网  发布时间:2017-01-15 11:10:39

 

 

　　近日教育部发文通知，要求中小学将“八年抗战”一律改成“十四年抗战”。抗日战争是中国近现代历史上的一个重要历史时期，是中国近现代史上最苦难卓绝的一段日子，我们永远必须牢记这段苦难与抗争的历史。抗战是八年还是十四年，可以成为历史研究的一个论题，但是任何历史研究，都必须符合历史客观。历史只有随着时间的拉长，才看得更加清晰，历史的细节被时间抹去之后，粗线条就更加清晰凸显出来，这就是历史客观给人主观上的反映。

 

　　日本的侵华和中国的反应，有这样几个主要事件和节点，1931年九一八事变，1932年上海一﹒二八事变，5月淞沪停战协定，1933年5月塘沽协定，国民党承认日本占领东北三省和热河的合法性，并将察北、冀北送给日本侵略者，1935年8月中共发表《八一宣言》，号召建立抗日民族统一战线，12月北平一二﹒九运动，1936年12月西安事变，1937年7月卢沟桥事变，此后是八年全面抗战的历史了。

 

 

　　关于抗战时间的说法，毛泽东主席在一九四五年四月二十四日的《论联合政府》中有这样如下的提法：

 

　　1、在“中国人民的基本要求”中有——“中国人民在其对于日本侵略者作了将近八年的坚决的英勇的不屈不挠的奋斗。”和“中国共产党在八年抗日战争中的工作，已经克服了很多的困难，获得了巨大的成绩。”

 

　　2、在“我们的具体纲领”中有——“从八年抗日战争的惨痛经验中，……”。

 

　　3、在“全党团结起来，为实现党的任务而斗争”中有——“我们的党和中国人民一道，不论在整个党的二十四年历史中，在八年抗日战争中，为中国人民创造了巨大的力量，我们的工作成绩是很显然的，毫无疑义的。”

 

　　以上是八年的说法。

 

　　4、在“走着曲折道路的历史”中有——“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在一九三一年就开始了。

 

　　一九三一年九月十八日，日本侵略者占领沈阳，几个月内，就把东三省占领了。国民党政府采取了不抵抗政策。但是东三省的人民，东三省的一部分爱国军队，在中国共产党领导或协助之下，违反国民党政府的意志，组织了东三省的抗日义勇军和抗日联军，从事英勇的游击战争。这个英勇的游击战争，曾经发展到很大的规模，中间经过许多困难挫折，始终没有被敌人消灭。

　　一九三二年，日本侵略者进攻上海，国民党内的一派爱国分子，又一次违反国民党政府的意志，率领十九路军，抵抗了日本侵略者的进攻。

　　一九三三年，日本侵略者进攻热河、察哈尔，国民党内的又一派爱国分子，第三次违反国民党政府的意志，并和共产党合作，组织了抗日同盟军，从事抵抗。但是一切这些抗日战争，除了中国人民、中国共产党、其他民主派别和海外爱国华侨给了援助之外，国民党政府根据其不抵抗政策，是没有给任何援助的。相反地，上海、察哈尔两次抗日行动，都被国民党政府一手破坏了。

　　一九三三年，十九路军在福建成立的人民政府，也被国民党政府破坏了。那时的国民党政府为什么采取不抵抗政策呢？主要的原因，在于国民党在一九二七年破坏了国共两党的合作，破坏了中国人民的团结。”

 

　　以上可以说是对日本搞九一八事变以来中国局部反抗的一个回顾，算到一九四五年有十四年了。但是《论联合政府》中还是以八年为抗战时间的。抗战胜利之后，八年抗战的说法已是常识性说法，直到今天教育部将八年改为十四年。

 

　　不管将八年改成十四年，还是十四年中定出八年，这段日本侵华的历史是客观的，并不因为算法的不同而改变。本人坚持八年抗战的说法，而不太认同十四年的说法，但教育部确定为十四年，无意持反对的态度，但仅作为历史的研究探讨，是可以提出我的理由的。

 

　　我的理由有三：

 

　　一、西安事变使蒋介石国民党政府改变了从“九﹒一八事变”以来所一直奉行的对日侵略上的不抵抗主义和攘外必先安内的政策。

　　以“卢沟桥事变”为重要起点，蒋介石国民党政府在政策上放弃了不抵抗主义，举起了动员全国抗日的旗帜，国共两党走向合作联合抗日。这是从国内政策上出现的最大转变。

　　东三省沦陷，正是张学良执行蒋介石国民党的不抵抗政策的恶果，淞沪协定和塘沽协定，也是蒋介石国民党不抵抗主义的产物，其手段是利用与日本妥协媾和的缓手机会，以达到对内剿共的目的。

　　东三省、热河、冀察北部地区的被占领，在当时的中国，激起了部分爱国的中国民众的愤概，学生到南京请愿要求政府出兵抗日，但是从全民族来说，还没有意识到中国处在了亡国灭种的悬崖峭壁的边缘。

 

        二、从“卢沟桥事变”后，日本再侵华北以至灭亡全中国的野心暴露在了全中国人的眼前。

 

　　“八﹒一三事变”，日本扯破了国民党淞沪停战协定的不抵抗面具，叫嚣三个月灭亡中国，爆发了中国军队抵抗日本的淞沪抗战。从“卢沟桥事变”到“淞沪抗战”，短短的四个月里迅速打醒了中国政府和中国人，不得不以武装对抗日本的侵略。

　　中国共产党为抵抗日本侵略，号召建立抗日民族统一战线，所领导的红军接受国民政府改编，得到了全国的拥护和支持。为巩固抗战上国内各阶级的大联合，共产党停止没收地主土地，减租减息。从抗日意识上，国内空前团结起来一致对外，尤其是国民党政府完成了主要矛盾由国内阶级矛盾向中日民族矛盾的转变。1937年9月23日，国民党政权承认了共产党的合法地位。

　　中国近现代以来的被侵略，全民族从未达到过像1937年之后的全民族的觉醒和团结，之前所有的抵抗，都是局部性的，局部之外的中国人向来是不闻或是观望。只从1937年“卢沟桥事变”之后，日本侵入中国本部企图灭亡中国的野心刺激了中国人救亡图存的民族危机意识。因此，毛泽东主席后来谈到全民族第一次空前团结时说这是需要感谢日本的。正是日本欲图灭亡中国的侵略，才把我们这个民族从沉睡了百年的浑噩状态里一猛棍打醒，空前团结起来一致抗日到底。如果没有1937年的一系列事变的刺激，被日本已经占领、后来又被日本控制所弄出来的伪满洲国的东北地区，也许真的会在其后的历史中成为既成事实。东北地区的最后光复，完全是由1937年之后全民抗战所决定的。

 

　　三、1937年是中日矛盾发生质变的标志年。

 

　　日本灭亡中国的决心是非常坚定的，但中国政府和中国人对日本的侵略以至东北沦陷之后，对日本还没有彻底警觉，同时又在国际上央求美国、英国、法国等帝国主义国家包括国联从中调停日本的侵略存有幻想，因此从中国一方来说，虽然中日民族矛盾已经现实地成为中国的主要矛盾，但是还没有被看到。中国共产党的英明就在于此，1935年发表《八一宣言》，以国民党政府不抵抗的卖国和日本侵华地盘的不断扩大的事实，将中日之间民族生死矛盾摆在了中国人面前，为解决这个主要矛盾，中国人不做亡国奴，在《宣言》中提出了“抗日救国十大纲领”。国内各阶级要逐渐认清这个主要矛盾是需要时间和事件刺激的，直到1937年，中国各阶级才达到了这个认识上的质变。

 

　　说1937年开始的全面抗战，不是否认或者无视东北地区人民的抗日。东北沦陷，东北各抗日队伍（包括共产党领导的抗日武装)的抗日斗争，是极其壮烈而伟大的，正是他们的顽强抗日，在唤醒全中国反抗日本侵略的过程中起了重要作用，内陆各省的爱国志士和党的将士纷纷走向东北，加入到抗日队伍中去，杨靖宇即是河南人，是建立鄂豫皖苏区的领导人。东北地区的抗日斗争，在使中国完成对日侵略态度上实现最终的全面抵抗，集聚了不可忽视的量变效应。

 

　　东北地区的抗日斗争自九﹒一八开始，既有党领导的游击队，也有爱国的国民党将士和爱国群众的反抗队伍，直到1935年2月15日，党领导的各抗日游击队联合起来，扩编成了抗日联军第一至第七军，再至1937年初，东北抗日联军完成整编，合编为第一路军、第二路军和第三路军，成为其后全国八年抗战中的一支在东北的重要抗日力量。因此不论从东北各抗日队伍的联合和整编上，还是从抗日力量的壮大上，如果没有国内逐渐认清并接受中日民族矛盾已是主要矛盾，没有抗日民族统一战线政策的领导，这些都将还将是艰难的。因此1937年发生的一系列重大事件，极大地巩固和发展了东北的联合抗日力量。1937年在东北抗日的历史上也是极有标志性的一年。

 

　　因此可以说，在使中国走向全面抗战的过程中，东北地区的抗日是量变期的抗日，而且1937年之后的抗日，是质变之后的全国全民族一致抗日的抗日了。

 

        八年抗战的说法，不是忽视东北地区人民英勇的抗日历史，但从历史阶段的科学划分上说，具有关键性的1937年，的确是其前后的历史进程完全不一样的一年，正如一八四零年是中国近代史的开始，五四运动是中国现代史的开篇一样，1937年是中国抗日战争历史的开始。虽然每一个历史阶段都是前一个历史阶段的后续，但是这种历史中的接上和续后，从来都不否认历史进程上必有的突变和跃进，这种突变和跃进，用在历史研究中，作为划分某个历史阶段起始也是顺理成章、自然而然的了。

 

　　说抗日战争始于1937年，不仅没有理由，也无法否认或者无视中国共产党领导的东北人民的抗日斗争，而且还要做好对东北人民抗日斗争史的研究，总结和发扬在这段历史中所体现出的不屈的民族精神，同时更能体现中国共产党人对待历史的历史唯物主义的态度和精神。

 

　　以十四年的说法，对于研究历史的君子来说，一是无非换了一种说法，二是感觉上加长了中国遭受日本侵略的历史苦难和中国人民反抗日本侵略的斗争精神上的色彩，更加激起中国人的爱国主义精神。但对于研究历史的小人和当前仍在猖獗的历史虚无主义者来说，却有给他们质疑我们党有某种目的的嫌疑的可能，同时也给了他们掩盖从“九﹒一八事变”至“卢沟桥事变”期间国民党政府的不抵抗政策的可能，或企图借用十四年抗战，成为他们进一步美化国民党抗战的工具或者借口，这是需要引起警惕的。

 

　　文末需要再重复说明的是，本文无意反对教育部的决定，只是作为供历史研究者和历史爱好者参考的我的一种看法罢了。 

 

　　（作者系昆仑策研究院研究员；【原创】来源：昆仑策网）

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