近日,网络上一张“小孩作息时间表”的图引发了网友热议,按照这张作息时间表,一个9岁的孩子每天从5点起床,一直要学习到23点才能睡觉。
在这份孩子的作息时间表中,除了周一到周五学校正常的课程之外,还有古文、钢琴、围棋、毛笔书法、奥数、跆拳道、游泳、英语、拉丁舞这九种课外学习。
每天学习18小时、晚上只睡6小时,如此一个针对9岁孩子制定的时间表,让不少网友感到惊讶。据了解,这个孩子的母亲刘女士是北大毕业的高材生,这次她给儿子定下的这个计划的同时也让她自己彻底红了。此事在网络上引起了巨大的争议,到底孩子能承受得了吗?
我觉得,这好比磨刀,这样的家长,是想把刀磨得锋利再锋利,薄得如同蝉翼了,还要磨。但是,您要知道,稍有不慎,就会导致刀崩掉啊,这是明智的做法吗?
我之前一篇文章,讲了溺爱是如何导致孩子身体的失常的,今天讲讲高压,是如何导致孩子身体失常的。
先给大家举两个例子。
一个是一位某领域的专家,是一位单亲母亲,带着上中学的女儿,来问我该怎么办。这位母亲说,自己对孩子要求的特别严,一直要求她在班级里,考试不许出前三名,孩子也真争气,一直保持在前三名,这让在婚姻上失败的母亲,感觉到特别的自豪。
结果,有一天,孩子突然不想学习了,谁也不知道这一切是怎么发生的,接着孩子开始出现抑郁的症状,只能在家里呆着,严重了甚至砸东西,说话很古怪。最后休学,去医院看病,把医生都给搞得头大,到底这是抑郁还是精神分裂,北京的医生最后都完全不知道怎么治疗这个病了。
本来是想让孩子出类拔萃,最后却连学都无法上了,理想与现实,相差十万八千里。
这样的事情,有很多的。有一位企业家,自己企业做的非常出色,但是有一件事却完全失控,就是自己读高中的女儿,休学在家,身体出了严重的问题,患了严重的血液病,九死一生,抢救过来了,请我看看,帮助分析一下。
我看了以后,说这个孩子压力很大,是严重的压力导致她的身体崩溃的。
这位父亲很奇怪,说我的孩子没有压力啊!她特别出色,学习成绩优秀,能力突出,是舞蹈新秀等等的。
这样的事情我见过太多,所以我听父亲这么介绍,就开始直接跟孩子聊天,了解情况。
其实,有时候分析病情,和破案是一样的,你不深入一线收集信息,无论如何也不会想到,这个病居然是这样的八杆子打不着的原因导致的。
一聊天才知道,这个孩子永远是考试第一名。另外舞蹈也优秀,经常参加各种比赛。
因为那些日子,我连续见到了几个这样的孩子,都是比较重的病,也都是排第一名的孩子。所以我非常了解她们的心态。
这样的家庭,父母分两种,一种是父母很出色的,他们非常自豪,我的孩子也是最出色的,所以永远鼓励孩子排第一名,来证明我的孩子是最出色的,是遗传了我的基因的。
另外一种情况,是父母有缺憾的,比如离婚了,母亲会把所有的怨恨、希望,都寄托在孩子身上;比如父母工作失意,会把未来的希望也寄托在孩子身上(这种工作失意的,往往病情比较轻,有的孩子反而出色。前面一种的往往病情比较重)。
在这样的心态之下,孩子有着你看不到的焦虑,尤其是排第一名的,特别害怕第二名追上来,所以充满了压力。而那种父母给孩子设计了好多课程,要求孩子拼命完成的,往往令孩子陷入情绪的抑郁中。
所以,那天我用了很长的时间,告诉这个孩子,要学会不要跟别人比较,因为她现在休学了,压力更大。我说不要比,如果比,你是年级第一,但是全市呢?全国呢?所以,走上了攀比的道路,会一生不幸,因为你要与全世界的人比,这是自找痛苦呢。所以,学习忘记攀比,是人生很重要的一课,现在不学,以后到社会上,也要学习的。
经过开导,那位父亲也才知道,原来情绪会导致这么大的问题。
很多人会觉得压力大与血液病毫无关系,其实,我见过太多因为压力大,情绪不佳引起的各种严重疾病,其中严重的疾病,绝对不在少数。
我曾经讲过,怒分两种,一种是暴怒,火能发出来,那些溺爱的孩子,往往会暴怒;而另一种怒,是郁怒,火憋在里面,发不出来,会阻止气机的运行,这最终也会导致人体失常。
比如,我曾经见过部分患抽动症的孩子,不是全部啊,是一部分这样的孩子,他们的家庭,就存在着家长对孩子的学业要求特别严,给孩子报好多兴趣班的情况。
我觉得这是这些孩子的病因的一部分,所以一旦遇到这样的家长,我都会让他们把所有的兴趣班都取消,带孩子去旅游,去放松。
那么为何家长会陷入这种状态中呢?
我觉得有几种非常重要的原因:
1、家长觉得这个孩子是我的作品,他必须按照我的设计去生活,我要我的作品,人人称赞,最为出色。
其实这种想法,值得商榷,这个世界上,就没有最出色的作品,这种极端的想法,比较害人,随意换个角度,最出色都会变为最无聊。而且,谁说孩子就是您的作品了?孩子是一个独立的人,是属于社会的,你是代替社会在抚育他成长而已。
2、我要把最好的事物都给孩子,除了吃穿,我要把最好、最全面的教育给孩子!为了让孩子在未来的竞争中胜出,我拼了。
这些家长有这样的口号:“别让孩子输在起跑线上”,坦诚地讲,在中国现在的教育环境下,您所认为的最好的教育,往往都是比较糟糕的,最伤害孩子的,甚至连报名去兴趣班,都变得带有功利色彩。我们的教育体系的弊端就不说了,总之现在我们对它的评价不是很乐观,比如这个体系对孩子的分数的重视,对孩子身心成长的忽视,都是不大正面的。让孩子在这条道路上走在最前面,我觉得风险比较大。反而是比较有主见的家长,懂得孩子全面发展的家长,最终会收获较大。
3、孩子是我生命的延续,我会让他完成我没有完成的愿望!
坦白说,这是一个非常自私的想法。孩子是一个独立的个体,他将来会有自己的想法,为什么一定要完成您的愿望呢?比如有的孩子就是喜欢做动漫,您希望他学物理,您干嘛非逼着他做不喜欢的事情呢?我见过这样的孩子,在父母的意愿下去学习什么,结果痛苦得要死,我觉得这就是削足适履啊。在生活如此多元的时代,仍然抱着这样的想法,没有给孩子这个个体足够的尊重,是种悲剧。
我现在看孩子看多了,都有感觉,有些朋友的孩子在海外接受教育,回国聚会的时候请我顺便看看身体,看有什么问题没有。其实,这样的场合很随意,我也不知道孩子是国外回来的,但是现在只要孩子站在我面前,基本我会区分出来,孩子脸上充满阳光,身体充分舒展地站在那里,健康茁壮,一看就知道是海外回来的,多数情况如此。
国内的孩子,只要和前者对比,立刻就会看出情绪的各种影响,身体的姿态都会有所不同。
这是教育体系的影响,也有家长在身边,不断施加压力的影响。
我觉得这样的孩子比较可怜,本来该茁壮成长的,却被父母的期望压得透不过来气,这样的孩子,真正的伤害,还在未来呢。
孩子教育中出现的问题,往往源于家长的心病。
所以,那些期望过高,对孩子要拼了命的家长,千万别毁了孩子啊。
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