无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;

1937年8月，中共中央政治局创办陕北公学。陕北公学简称“陕公”，是我们党根据抗战形势创办的一所具有统一战线性质的学校。

我们不妨从基辛格给我们的启示中反过来设想：如果毛泽东遵从传统的强权政治，屈从核大国的核威胁，寻求美国或者苏联的保护，势必失去中国的独立。

在文革中吃了“苦头”的华君武，晚年仍然深情地说：“不到延安，没有党的教育，毛主席的教育，也就没有我的漫画，没有华君武的今天，这一点是感到非常深刻的。

可是这些令人发指的谬论，却在我国公开出版的报刊和网络上畅通无阻。你如果对此反驳批判，就说你僵化、保守、“极左”，好像你倒是无理了。

到底是生产资料公有制、计划经济、人民民主专政、共产主义理想教育容易产生腐败，还是生产资料私有制、市场经济、精英路线、个人主义、新自由主义宣教容易产生腐败？

“太平世界，环球同此凉热。”毛泽东把大同思想发展到一个崭新阶段，表达了彻底消灭帝国主义，实现大同太平世界的坚定决心。

人民没有忘记新中国的奠基人。证明人民心中的红太阳并没有陨落，乌云遮不住太阳，毛主席依然活在亿万人民的心中!老话说“得民心者得天下”。毛主席说：群众是真正的英雄。

毛泽东特别注重对“今”的把握，使“今”成为毛泽东诗词中的高频词之一。“鲲鹏击浪从兹始”“挥手从兹去”“而今迈步从头越”“而今我谓昆仑”，只有抓住现在，才能拥有未来。

共产主义的抽象名词，通过共产党及其领导的人民军队言行一致，舍生忘死的形象，化作那个时代中华民族追求富强、公平、正义的核心价值观。

他以超常的智慧和卓越的思想，时而以幽默作武器，尖锐辛辣，打击敌人；时而以幽默作调剂，妙语连珠，教育同志；时而以幽默作润滑，谈笑风生，融洽感情。

毛泽东认为要搞好调查研究，还必须有一个正确的态度。他非常赞赏明人杨继盛的两句诗：“遇事虚怀观一是，与人和气察群言。”

毛泽东酷爱读书,终生与书为伴。可以说，凡是他生活、工作和战斗过的地方，都有他读书学习的生动故事。想要我们的国家更加富强，就大兴学习之风吧。

毛主席对我国上层建筑整体状况忧心忡忡，对医疗卫生不为工农兵服务，只为少数人服务的干部保健制度多次提出批评，对农村缺医少药的现状非常担心。

1936年，在日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族处于生死存亡的危急关头，中国人民红军抗日先锋军突破黄河天险，毅然决然挺进山西，东征抗日。

他的话讲得很重，却是千真万确的真理：即便提出的任务是正确的，道理讲得也很清楚，如果没有好的工作方法来实行它，也会变成“空话”。

听汇报是一种间接的调查研究方法，会不会听汇报，也是反映领导人思想水平和领导方法的重要标尺。在这方面，毛泽东给我们留下了一些宝贵的经验和方法。

抗美援朝战争不仅仅有“大学校”“大演习”的意义，更是一场血与火的“大课题”“大考验”。抗美援朝战争，打出了新中国的国威、军威，打破了美军不可战胜的神话。

红旗，中国革命的色彩。从离别韶山32年作“红旗卷起农奴戟”，到重上井冈山“风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。”都折射出毛泽东的“红旗情结”。

许世友将军生前珍藏了10295枚毛主席像章。收藏像章其品种之全、精、珍品之多，在全国不多见。由此可见许世友将军对毛主席感情之深。

毛泽东思想理论和正确主张，得到绝大多数人的理解和拥护，彭德怀说：领袖是长期斗争经验总结的，是长期斗争中产生的。毛泽东的领导地位是由正确的领导取得的。

屠呦呦因为发现青蒿素而摘取诺贝尔奖， 几乎没有人知道其背后真实的历史，这种药物的发现要感谢毛泽东，当越南人在热带丛林中反抗美国人时，他挺身而出采取了行动。

开会、谈话、调研，只要有时机，毛泽东同志都会严厉批评基层工作中的形式主义、官僚主义问题，并就如何做好基层工作，破解形式主义难题作出了一系列重要指示。

毛主席指出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务”；“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学”，“就会影响全民族”。

刘文西先生一生都在用画笔塑造陕北这片红色的黄土地，而领袖毛泽东的画像，更是成了他倾尽所有精力想要去尽善尽...