这两天，一则与教育有关的新闻，令人惊心动魄。

不赘述了，请看截图——

这让我想起了多年前看过的电影《阿甘正传》中涉及到的一则美国往事：

50年代末，美国最高法院全体通过“在公共教育领域隔离式办平等教育不合法，隔离式教育是种族不平等的表现”的法案，黑人学生从此可以自由转学进入白人就读的中心高中。

一石击起了千层浪。获知这个消息的白人学生和家长发起了抗议游行，并阻挡黑人学生进入学校，美国政府则派出了国民警卫队和警察护送黑人学生进入学校。

今天，从理论上说，美国不同种族可以在同一所学校接受教育，已经没有任何问题。

难道在美国已经解决的问题，在中国反而要重新出现吗？（当然，美国解决的是有形的歧视，而无形的种族歧视，仍然十分严重）

有人说这不是种族隔离。

但是，看了下面这道铁门，你还能说这不是隔离吗？

当然，隔离的可能并非“种族”，而是“不同地区”或“不同阶层”，但这不是更糟吗？

我们有着同样的肤色，说着同样的语言，都是黑眼睛黑头发黄皮肤，却不得不隔着铁门彼此怒视，还有比这更坏的事吗？

孩子们是无辜的。他们天真无邪，混沌未开，然而这道铁门却一定会在他们心中留下阴影。

物理意义上的“铁门”容易拆除，心理上的“铁门”恐怕就很难拆除了。

我只能说，这位“勤惜小学校长蒋利军以及姑苏区文化教育委员会的相关人士”根本就不懂教育，或者说完全没有现代教育的理念，他们的脑子里塞满了中世纪臭烘烘的等级意识。

他们也可能知道这样做是错误的，而是迫于“众多家长”的压力而不得不如此。

如果是这样的话，问题就更严重了。

这只能证明他们是一些不能坚持原则的人。身教重于言教。不要以为孩子们不懂事。孩子们什么都看在眼里，记在心里。

校长坚持原则，孩子们长大后也会变成坚持原则的人。校长犬儒势利，孩子们长大以后也会有很大概率变成犬儒势利的人。

 “众多家长”现在会不会正在为自己施加压力“成功”而沾沾自喜？

这些家长也是愚蠢的。

家长们不明白，不同背景、不同地区、不同阶层的孩子在一起受教育，对孩子的成长是有利的。

孩子们拥有不同阶层的朋友。更容易被培养得有爱心、懂包容、心胸开阔、善于与不同的人打交道。

我也理解，不少家长并不富裕，拿出全部积蓄购买了学区房，希望孩子受到更好的教育，但这不是“隔离”、“歧视”的充足理由。

事实上，这件事情折射了一个更加严重的问题。

中国社会的严重分层，已经是一个不容回避的客观事实。

但相应的社会伦理并没有出现。

精英阶层、先富起来的阶层，都还没有意识到其更加优越的社会地位以及巨大的财富，首先意味着社会责任。

他们必须通过展示更高的道德水平，才能证明自己配拥有这样的地位和财富，才能使社会逐渐接受他们。

黄世仁还知道在自己的中堂上挂一块“积善人家”的牌匾呢！

这当然是伪善。

可气复可怜的是，当下的精英阶层、先富阶层连伪善都不懂，仍旧是原始积累时期那样一副穷凶极恶、贪得无厌的嘴脸。

美国最终取消了有形的种族隔离，这一方面是有色人种斗争的结果，同时也是因为白人精英认识到，这样才最符合自己的利益。

中国精英阶层、先富阶层的代言人曾经把中国的红色教育、革命教育称为“喝狼奶”，说什么那是“仇恨教育”。

这当然是厚颜无耻的污蔑。红色教育、革命教育只不过是把历史的本来面目、历史的本质揭示给学生看罢了。

但仇恨教育是存在的。这种教育是精英用自己的行为进行的。

铁门矗立在那里，每时每刻都是最有效的仇恨教育！

精英们一定会在若干年后某个不确定的时间里，品尝到这种教育的后果。

作者系昆仑策研究院高级研究员