在谈到领导干部如何做好防范化解重大风险工作时，习近平提出要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。

“我将无我，不负人民”体现了人民领袖始终把人民放在心中最高位置的价值追求，体现了中国共产党人崇高的精神境界和全心全意为人民服务的一以贯之的精神传承。

习近平：不怕路远，哪怕一天只看一个点，也要看到真贫。只有看到中国贫困的真实状况，我们才能作出正确的决策。

这篇文章中，总书记旁征博引，纵论文艺创作和学术创新，为文艺和哲学社会科学工作指引方向。总书记都用了哪些典故？有何寓意？

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月15日至17日在重庆考察，主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会并发表重要讲话。

习近平总书记赴重庆考察调研。前往石柱土家族自治县中益乡小学、华溪村，深入农户家中和田间地头，实地了解脱贫攻坚工作进展和解决“两不愁三保障”突出问题情况。

正本清源、守正创新，一个国家、一个民族不能没有灵魂，作为精神事业，文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作，一是不能没有，一是不能混乱。

4月12日，国家主席习近平致电朝鲜最高领导人金正恩，祝贺他再次被推举为朝鲜国务委员会委员长。

“千钧重担”书记挑。1982年年初，习近平同志来到河北正定先后担任县委副书记、县委书记。他一心只想“扎扎实实做几件于国有益、于民有利的事情”，为正定百姓谋幸福。

中国特色社会主义是科学社会主义原则与中国具体实际相结合的产物，不是本本上的社会主义。这是习近平总书记的回答。

新中国成立以来特别是改革开放40年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征相结合，成功开辟了中国特色社会主义道路。

唯书、唯数、唯玄，其导致的结果是，让学术研究严重脱离社会实践，成为黑板学术，成为无用之摆设，大量耗费社会资源。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个统一”。

要发扬中华民族爱树植树护树好传统，全国动员、全民动手、全社会共同参与，深入推进大规模国土绿化行动，推动国土绿化不断取得实实在在的成效。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上特别强调了教师的重要作用：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

今天出版的第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》。

这就是说，中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。

中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢。既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。

当今世界正面临百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时不稳定性不确定性更加突出，人类面临许多共同挑战。

“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”“作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”3月22日下午，意大利众议长菲科向习近平主席发问。

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须始终坚持马克思主义的指导地位，必须始终坚持党对意识形态工作的绝对领导，必须始终坚持以人民为中心。

我们党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。共产党人，必须始终把人民的利益放在首位。领导干部作为人民的公仆，则要有更高的道德境界，有无私奉献的精神。

“最后，我有一个很好奇的问题，不知能不能问一下？”22日下午，意大利众议院，习近平主席同众议长菲科举行会见。临近结束时，“70后”的菲科突然抛出了这句话。

政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。

在新时代，中国国有企业改革必须以习近平有关国有企业改革的重要论述为指导，切实解决其中存在的主要问题，奋力开拓国有企业改革的新境界。