学生考试，都有时间限制，到点儿就要交卷，在规定的时间内，不管答题情况如何，老师到点收卷。

国企改革可与学生考试相类比。

国企改革迄今四十余年，已经接近演变为一部“流水账”，一笔“糊涂账”，至今没有结束的迹象，看目前的趋势，又要推到2035年，请问国企改革家们，现在能不能“交卷”？如果不能，为什么不能“交卷”？阶段性的“小考”总该有吧？总是合理的吧？该向全国人民“交差”了吧？以下问题该做答吧？

1、国企改革结果是好了，还是差了，还是坏了？

2、国企改革的成本代价到底有多大？是怎样摊平的？

3、国企改革起初设定的各项目标、指标是否达成？未达成的原因是什么？

4、国企改革的理论依据、理论逻辑、实践逻辑是什么？论证情况如何？

5、国企改革的方法路径是否恰当？有没有更好的方法？

6、国企改革对国家和社会，对经济、政治、意识形态、党建、文化、教育，对制度、体制机制带来了哪些影响？

7、国企改革对国家、集体、个人与家庭都带来了哪些影响？影响的程度如何？

8、国企改革牵扯到各种关系是否都搞清楚了？清楚到什么程度？

9、国企改革导致的贪污腐败、公有资产的流失，到底有多大？是怎么解决的？后果是怎么处理的？

10、国企改革的经验教训是什么？有多少？

关于国企改革的问题，还有很多，不在此一一列举。

针对以上问题，国企改革家们该做出答复了吧？也到了该“交卷”的时候了吧？

国企改革不可能不明不白地无限期进行下去，无休止地拖下去。

对于当前的国企改革家团队，不可能给予更多的没有上限的时间，因为国家、社会和大众等不起，耗不起，严峻的经济社会环境条件现实也不允许。(得中道)

来源：今日头条