毛泽东在“陕北公学”开学典礼上讲话（1937.11.1）
春风将四月温柔、清新的杏花桃花，舒展着被寒冬困久了的经络，散发着婉约和希望。带给人们心灵绽放的如火如荼、若诗似画；带给大地溢满花的馨香。流水的光阴、流转的岁月、流走的芳华、芬芳濡染的流年，一簇簇、一团团的甘露。千芳竟放、姹紫嫣红、争相斗艳，美的极致，令人心碎。我和朋友踏上了87年前老革命前辈曾经走过的羊肠小路，来到了战火纷飞中的大学——陕北公学。它位于延安杨家湾，一个十几户的小村落。三面为山，只有南面是一条隐蔽、陡峭、狭窄的深谷，名为“跌牛沟”。望着半山坡上100多孔残败、荒废的土窑洞，那就是当年的陕北公学院旧址。因抗日军政大学已不能满足和培养大批学员的需要，中央决定再创办一所具有统一战线性质的革命公学院，它是中国人民大学和西北政法大学的前身。开设政治、文教、财经、教育、卫生等方面适应边区政府和抗战形势的需要，合成为新时代的红色基因。毛泽东起草《中国共产党抗日救国十大纲领——为动员一切力量，争取抗战胜利而斗争》的文件，明确党办学育人的方针。毛泽东深刻指出陕北公学：“不在乎像其他学校那样照着书本一章一章地来讲课，而在乎学习到一个方向——政治方向，同时又可以学习到一种作风——工作作风”。为培养抗日战争、民族解放和建设新中国的干部和人才，打下了坚实基础。1937年7月成立“陕北公学”，成仿吾为校长。他出生湖南新化，原名成灏，笔名石厚生。早年留学日本，并与郭沫若、郁达夫等人结成革命文学团体“创造社”。1921年回国，曾任广东大学教授和黄埔军校教官。1928年入党，从事马克思主义宣传工作，1929年把德文《共产党宣言》翻译成中文。1930年当选中华苏维埃中央政府委员，分管教育、宣传和中央党校工作。1934年被誉为“长征路上的唯一教授”是无产阶级革命家、教育家、社会科学家，新文化运动的重要代表。
延安时期“陕北公学”旧址（1937.7~1939.12）李维汉任副校长，由林伯渠、徐特立、吴玉章、董必武等人负责。8月，第一期正式招收学员5个班300人，有爱国青年、知识分子、共产党员、工人、农民、红军战士，也有国统区的学员、倾向共产党的青年。毛泽东在开学典礼上讲：“……我们要造就大批的民族革命干部，他们是有革命理论的，他们富有牺牲精神的，他们是革命的先锋队……”并为陕公制定校训：“忠诚、团结、紧张、活泼。”几个大字。1937年11月1日，陕公正式开学，教育方针是：坚持抗战、坚持持久战、坚持统一战线，实行国防教育，培养抗战干部；教员：来自中共中央领导和马克思主义理论家；陈云、董必武；也有新启蒙运动的文化名人，何干之、王若飞、艾思奇；有长征过来身经百战的李维汉、周纯全、邵世平等人授课。毛泽东几乎每天来讲，抗日战争战略和策略问题、论持久战、抗日游击战争战略等问题；课程内容：中国共产党关于抗战路线、方针、政策、形势和基本理论、领导武装基本斗争和时局知识等；课程设定为：三分军事、七分政治。普通班：包括两门政治理论课。政治常识、抗日民族统一战线；两门理论和实践相结合的课程。游击战争、民众运动，主要是马克思主义启蒙教育和运用，这些革命理论独立解决问题方向的能力。高级班：内容更深，涉及马克思主义基本理论、中国和世界革命史、时事形势与政策，注重理论联系实际。生动、鲜活、灵活多用，“即兴”授课的教学内容，少而精、教与学一致，确定为教学工作原则。
学员像潮水一样，从全国各地涌向这里，给原本边区经济紧张就更为艰苦，没有校舍和充足的粮食，在学习之余。从红军高级指挥员到普通的士兵，师生都集中学会挖窑洞，扩大教室和住宿。新窑洞还很潮湿，学员们地上铺上玉米杆、麦草，就迫不及待地住了进去。土窑洞墙上挖个小洞，放一盏小煤油灯就可照亮学习，挖个长方形的土洞，就是书架。七八个学员挤在一面土炕上，背包就是凳子，膝盖就是课桌，在冰天冻地，露天上课。在艰苦的环境中，发挥着“自力更生，艰苦奋斗”的精神。延安城郊山洼上、垣峁上，还保存不少错落有致，一排排、一孔孔土窑洞，依山而建，点缀在陕北黄土高原的沟、梁、塬峁之间。这些窑洞为中国共产党的发展壮大做出了最大的贡献。这里出革命者，出马列主义，党中央、毛泽东、朱总司令等老一辈革命家就是在土窑洞里生活和战斗了十三个春秋。领导抗日战争和解放战争，建立了新中国，培养了延安精神。共产党就是从土窑洞里走出来，赓续血脉，勇往直前。陕北公学，分延安几个地方。清凉山东南侧，城北门外。办学两年培养6000多名学员，吸收3000多名共产党员。他们毕业后响应号召到抗战前线，到民众中和最困难的地方去。有的到国统区或敌占区，也有留在边区根据地。以后几期学员一批批学成毕业走出去，把革命火种和抗日斗争精神带到各个战场，点燃全国抗日民族烈火，为中国革命的胜利建立了不朽的功勋。毛泽东曾高度评价陕北公学“中国不会亡，因为有陕公”。上个世纪九十年代末的四月，当年在延安的东北老干部一行代表团来延安参观学习，是我接待的。他们离开陕北五十多年非常想念这里，一直关心老区的经济、文化建设。我向他们详细地介绍了近三十年延安人民在中国共产党的领导下，发扬自力更生，艰苦奋斗的精神。将延安从战争废墟瓦砾中，坚持改革，对外开放，对内搞活，与时俱进一步步起步、变化、发展起来的。在中央对圣地资金上给予支持、援助；政策上给予优惠、倾斜；资源开发、利税上给予宽松、扶持，他们的第二故乡正在大踏步的前进，他们听了非常振奋和欣慰。一位来自文化教育界的孙英大姐高兴地告诉我，1939年1月，我那时才19岁，从河北到西安，又秘密徒步来到心中向往的延安。我是陕北公学第二期学员，在这里生活、学习几个月，是我生命中最宝贵的一段时光。她拉着我的手说：“小延，我想让你帮个忙，不知可行？”我疑惑地看着她：“您有什么事尽管讲。”她回答：“想让你陪我去北关，大概是军分区后山上，我曾在那里打过窑洞，在那里住过……”我爽快地答应了。第二天，阳光明媚，我们走出宾馆，漫步在延河边。她深情地说：“那个年代我们每天起床都跑到河边洗脸、刷牙，延河的水非常清澈，水质甘甜。夏天，延河是我们乘凉、学习、谈心的地方；冬天，在冰面溜冰、戏耍、训练的好去处；那时洗衣服没有肥皂就用石头捶打或用草木灰洗，每天都是在欢声笑语中，在积极奋斗中渡过，太难忘了……”她凝视着河面接着说：“那时延河两边红军战士非常多，都来自不同地域，操着不同的语言，为了拯救国家，有着共同目标和追求，千里迢迢来到这里。”从她含泪的眼神，我看到了当年一身戎装的她和一群群叠映的身影。那火热的氛围，迸发出一种激昂，一种自豪，一种信念。绕过军分区大门，从侧面进入山脚下，荒草掩盖了整个山腰，还可清晰地看到当年一排土窑洞的轮廓。我拉着她的手，深一脚、浅一脚地在荒坡上寻找，她仔细地辨认，嘴里不停地说：“地形有所改变，大体还有印象。”突然，她指着隐卧在旁边第三孔小窑洞，惊喜地喊：“小延，找到了，就是在这里……”她难以控制自己的感情，不顾一切地冲在窑洞的门前，抚摸着空荡荡的门框，凝视着洞内，满含热泪。嘴里不停地说：“这里，在我的梦里不知来过多少回。今天，终于回来了，延安女儿回家了……”我被她的举动深深地感动，也难以克制自己，流下了一串串泪水。他跨进土窑洞，我连忙制止了，因几十年风雨的冲刷，窑顶已出现了裂痕，很是危险。她向我会心地笑了，在外面一直向里面张望，那面土炕、土墙上放小煤油灯的小洞和残缺的草灰……她告诉我：“我们六个战友来自不同的地方，汇集在这里，像一家人一样学习、生活，几个月后我们无条件地服从抗战和革命的需要。带着陕公的方向和精神，唱着成仿吾作词，吕骥作曲的《毕业上前线》奔赴抗日前线。记得在毕业典礼会上，毛泽东为我们贺词：勇敢向前，牺牲一切，为着驱逐日寇，解放中国而斗争！”她深情地对我讲：“我和比我长两岁的王春晋去了山东前线，不幸她在一次战斗中牺牲了。其中两位去了山西敌占区，一位去了西安，另一位做了秘密工作。那时交通不便，没有书信，慢慢失去了联系”。“……我们就是在这里互相关照，互相学习，那时延安生活很艰苦。在学习期间每人只发一张油光纸，自制的麻纸、马兰草土纸。每人每月发两个钢笔尖，没有墨水，用染料兑上水，笔尖插在三、四寸长的高粱杆上，蘸着蓝色水书写自己的笔记和心得。每天的伙食是玉米夹杂着糠、麸子蒸的馍，几天吃一顿小米饭。菜就是土豆、白菜、萝卜，后来师生们在窑洞周边开荒种菜、种粮，改善伙食，缓解生活压力……”
陕北公学培养出一批批干部和人才奔赴抗日前线(1938)忽然，我想起三十年前，同样的窑洞，一个灶台、一盘火炕、一张破草席、一盏锈迹斑斑的小煤油灯，在墙洞上忽明忽暗。我们这群来自北京的知青同当地农民一样日出而作，日入而息种菜、种粮、打坝、修田，在火热的时代锻炼意志和坚定信念。同样继承和发扬延安精神，承载着老一辈艰苦奋斗，勇往直前的精神。那一段青春时光，也是我时常难以忘怀的峥嵘岁月。为了抗战的需要，1939年陕北公学与鲁迅艺术学校合并，在华北成立“华北联合大学”。1941年，陕北公学与陕北女子大学、泽东青年大学合并成立“延安大学”沿用今天。陕北公学在纪念鲁迅逝世一周年大会上，毛泽东讲：“陕北公学主要培养抗日先锋队”并题词：“要造就一大批人，这些人充满着斗争精神和牺牲精神，这些人不谋私利，唯一的为着民族和社会的解放……”从1937年夏~1941年8月，短短几年的时间，就读多本马克思、恩格斯著作，阅读政治经济学、哲学等理论文章。陕北公学为国家培养近13000多名优秀干部，成长为坚定的革命者，成长为中华民族解放事业的中坚力量。他们带着誓言和承载着无数人的嘱托，80%的学员走向枪林弹雨，走向炮火连天，生死未卜的抗日前线。用满腔热血，用陕北公学精神，书写感天动地的青春，用年轻的生命为历史留下绚丽多彩的篇章。他们在各个战场、领域，出现了领导者、政治理论、财经、教育、医学、工学、文学艺术、新闻、教师和理论专家学者；经济、历史学家……为共同抗日，夺取最后的胜利做出巨大贡献。陕北公学在教育实践中具有鲜明的特色，教育目标就是“陕北公学的成立，是抗战的教育，也是教育上的抗战”。通过不同的选任方式，广纳贤士，政通理论，配备出胸怀坦荡、忠诚、积极、正直、不狂妄、不谋私利、不出风头，而是脚踏实地富于实际、奉献精神的一支优秀的理论教师队伍。陕北公学，在中国教育史上占有十分重要的地位，形成适合全民族抗战和边区根据地建设需要的教育体系，留下了光辉的一页。
陕北公学院校长：成仿吾的居住、办公的旧居（1938~1940清凉山石窑洞）
（作者系北京知青；来源：昆仑策网【原创】，作者授权首发，修订发布；图片来自网络，侵删）
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