思想政治教育不仅需要紧跟时代发展，不断创新完善，还要着眼官兵需求，按需供给精确制导。这就引申出了另一个经济学原理，供给与需求学说。

习近平总书记警告说 ：“有人总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓，其要害就是企图让我们丢掉对马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念”。

中国共产党的胜利在于作风优良、纪律严明，实现了全党的团结统一，还在于高高飘扬的党旗下聚集着一大批意气风发、斗志昂扬、视党和人民的事业如生命的实干家。

——纪念中国共产党成立95周年

党史留下了弥足珍贵的精神财富，与广大读者一起深入了解我们党走过的光辉历程，领会党作出的理论创新，继承弘扬党的优良传统，汲取推动我们奋进的智慧和力量。

网络意识形态安全会议以习近平同志关于意识形态、网络安全、哲学社会科学工作的重要讲话精神为指导，就网络意识形态态势及维护网络意识形态安全进行了深入研讨。

想真正搞好“两学一做”学习教育，就必须强化问题意识、突出问题导向，发现问题、解决问题的过程中把党员的先锋形象树起来，真正赢得广大人民群众对我们党发自内心的拥护。

当前关于马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，还存在着一些似是而非的认识误区，概括起来是“五论”。对此必须旗帜鲜明地予以辨析引导。

习近平总书记就信访工作，强调要高度重视，强化责任担当，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法，把群众合理合法的利益诉求解决好。

重温《共产党宣言》，再重温这些光辉思想，更感觉这是第一个工人阶级的指导纲领，马克思主义旗帜，是全世界所有共产党第一党章，也是我中国共产党的立党之本。

习近平总书记强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”

随着“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动不断深入，广大党员对党章的再认识再思考也在不断深入。

习近平强调：“群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去”，这是贯彻党的群众路线的必然要求，是焕发互联网的人民性，培育新型民主的必由之路。

在弗拉基米洛夫报告的文卷档案中根本没有对中共、毛泽东指责的内容。说明1973年在苏联出版的《延安日记》中有关指责中共、毛泽东的部分是奉苏共中央反华需伪造。

在苏联解体的过程中，否定和颠倒历史大行其道，把社会主义说得一无是处，这是最终导致苏联解体的一个重要原因。这个惨痛的历史教训是值得我们认真记取的。

市场经济构建和演进实际过程与西方经济学基本理念和理论逻辑较高程度的偶合是产生此问题的重要原因。劳动阶级主体地位的回归是马克思主义经济学地位复兴的基本条件。

在社会主义市场经济的条件下，如何加强党的自身建设，使党既能担负起领导社会主义市场经济的伟大责任，又能保证工人阶级先锋队的性质永不变色?

中国特色社会主义的理论源头和基础是马克思主义，马克思主义世界观是辩证唯物主义与历史唯物主义，无神论是马克思主义世界观的基础性，必须旗帜鲜明坚持无神论。

共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。全面从严治党，必须坚守这条政治纪律。

体制机制创新是建设中国特色新型智库的关键所在，也是难点所在。中央党校高端智库建设把突破点定在破除束缚智库发展的体制机制障碍上，努力实现精准发力。

“学有本源”要求在建设中国特色社会主义的伟大事业中，不断推进马克思主义中国化；在改造客观世界的过程中，不断改造主观世界，达到主观与客观的高度统一。

经济学“西化”，是指经济学的西方资产阶级化，主要是指在社会主义国家，原本在经济改革和发展中占指导地位的马克思主义经济学为资产阶级经济学所取代。

改革就如开车，该左打方向就左打，该右打方向就右打。开车不能一味单行道，改革也是如此，不是只有私有化才是改革，集体化就一定是走回头路就不是改革。

在“两学一做”学习教育中，部分基层党组织在网上发起了手抄党章接力活动。平日里敲惯键盘、疏于动笔的党员纷纷拿起笔，工工整整地抄写党章，并在“朋友圈”中展示成果。

手抄党章，是我们学习党章、重温党章、尊崇党章的一种有效形式，而不是形式主义。认清这一点至关重要、绝不能含糊。

本书作者告诫：一旦脱离了人民，中国共产党将成为泥足巨人。我热烈地支持这个观点。只有去动员和组织群众，党才成为党而非脆弱的行政机器。