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张玉华:让家长和老师各司其职
点击:  作者:张玉华    来源:昆仑策网  发布时间:2020-11-16 10:53:04

 

12日,武汉市教育局发出《关于开展杜绝“家长作业”进一步减轻中小学生过重课业负担专项整治行动的通知》,主要减负政策和规定包括: 1、小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟; 2、不得给家长布置作业或让家长代为评改作业; 3、保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中生不少于8个小时; 4、除高中毕业年级,一律禁止利用寒暑假、法定节假日进行补课。(中新网 11.12

 

最近,“家长会上家长崩溃痛哭”、“家长退出家长群”等新闻频繁出现在人们视线中。家长代批作业,承担教学任务一定程度上成为不少家长痛苦的根源。武汉教育局这一通知无疑从一定程度上给家长吃了定心丸。

 

“术业有专攻”。作为老师,在孩子教育问题上主要负责文化知识的传播。老师因为受到过专业化训练,习得教育专业的知识和技能,在文化知识的传授上自然比家长有优势的多。一个问题,家长不得其法,可能讲5遍孩子也听不懂,而老师讲1遍可能就能让孩子茅塞顿开。师者,传道授业解惑也。教授学生文化知识,帮助学生改正知识习得过程中的错误,学得系统知识体系,是责任,是使命,是义务。其次,学校也应该给任课老师减少教学之外的任务,让他们可以把更多的精力和时间放在孩子的教学中。

 

“家庭是孩子教育的第一任学校”。作为家长,在孩子教育问题上主要负责品德的塑造。家长不能把孩子交给学校和老师就听之任之,主动配合老师,在教育的道路上家长不能单纯的指望孩子的自觉性,在孩子学习过程中要担负起监督作用。但是值得反思的一点是,很多家长存在教育焦虑,他们习惯给老师施加压力,一味给老师要成绩,要分数。摆脱不必要的教育焦虑,把教学主动权交给老师,毕竟有什么比孩子的健康成长更重要的呢。

 

老师认真负责,决定了孩子的前途和命运,家长陪伴监督,决定了孩子的格局和温度。家长和老师各司其职,双方合力,才能让孩子们茁壮成长,未来可期。

 

作者:张玉华  工作单位:河北省任丘市梁召镇人民政府  来源:昆仑策网【作者来稿】(图片来源网络 侵删)

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