自从一位所谓的“国学大师”发明了“牛棚”以后,我国一些媒体也就习惯地将干部下放“五七干校”,甚至下去农村劳动锻炼,一概诬谓为关进“牛棚”或“劳改”。
其实,这是莫大的曲解、攻击和污蔑!这些人无视了一个铁样的基本事实,那就是毛主席自己就第一个把子女送到农村或五七干校劳动磨练。
陕甘宁边区政府交际处长金诚同志有过这样的回忆:
【那是抗战胜利之初,毛主席离开长达二十来年的长子毛岸英,终于从苏联回到了自己的身边。杨尚昆同志考虑到岸英刚从苏联回来,生活上还不习惯。那时延安的生活,虽然经过大生产运动比抗战最困难的时期,有了很大的改善,但总的来讲还比较困难。比如,一般大灶油、肉、蔬菜比过去增加了很多,各种粗粮也可以任你吃饱,但大米白面还是不充裕,往往一个星期只能吃一二次。
考虑到这种情况,岸英同志回国以后,杨尚昆同志把他安排到交际处暂住。因为交际处是接待外来客人的地方,客人们的伙食比一般机关大灶的伙食好得多。但毛岸英住交际处的事没有告诉主席,怕他不同意。
哪知事有巧合。1946年2月的一天,毛主席来交际处看望他青年时代的老师、原长沙第一师范学校校长符定一先生和国民党联络参谋等人,正好看到岸英和交际处的其他客人在谈话。事毕,我送毛主席下山时,主席问我:“岸英也住在这里”?
“是的”,我回答。
“为什么住在这里?”主席又问。
我回答:“这是尚昆同志的意思。尚昆同志考虑到岸英刚从苏联回来,生活上还不太习惯,让他在这里适应一段时间。反正很快就要分配工作了,上班前在这里住几天吧!”
毛主席摇摇头,只“唔”了一声。过后不久,就把岸英接回去了了(《真实的毛泽东》第55、56页)。】
此后,
【毛主席把岸英接回去家住几天后,就严肃认真地对岸英说:
“你在苏联学了革命理论,现在回到中国,如果你不了解农民,不了解农村,你就不懂得怎样革命。中国的农民在全国的人口中占百分之八十,他们是中国革命的主力军。要做一个真正的革命者,必须首先了解农民,向农民学习,只有懂得了农村的现状,才能担当起革命的重担。”
岸英满口答应,高高兴兴回答说:“我也想到农村参加劳动,向农民学习,好好锻炼锻炼。”
随即,毛主席请来吴家花园枣园村村长郝光华,同毛岸英一起坐在在王家坪住处前面的石桌边。他和蔼而亲切地对郝光华说:
“我想叫岸英到你那里,上一段劳动大学。你就当他的教授。”
郝光华听后一惊,连忙说:“我斗大的字识不了几布袋,咋能当教授呢?”
毛主席和蔼地问:你会掏地吧?郝答:会。又问:你会种庄稼吧?回答仍是:会。他便高兴地说,好!就让岸英跟你学这个。郝光华笑着说,自己明白了!
于是,毛岸英就这样进了吴家枣园“劳动大学”,学习、磨练了一年半。从“第一课”学开荒,到学“吆毛驴送糞”,再学种洋芋,直至种玉米。他不怕苦,不怕累,不怕髒,什么都争着干。只因蒋介石调动大军进犯延安,才不得不提前“结业”。(郝光发:《陕西日报》于1977年5月4日)】
四十年后,毛主席号召广大干部到“五七”干校劳动锻炼。其时,女儿李纳自北大历史系毕业后正在解放军报社任职编辑,工作好好的。他却以身垂范,把李纳送去“五七”干校劳动锻炼。
谢静宜的回忆录是这么记载着的:
【1970年的夏天,主席对我说:“小谢,你和李纳交过朋友吧。”然后,主席向我交待任务说:你去江西一趟,同李纳談谈(当时李纳和广大干部一样,正在江西中办‘五七’干校劳动锻炼)我没有时间管她,她不要自认自己的父亲是主席就不求进步……”这当然是主席对女儿要求严、标准高的感情流露。俗话说,爱之深,责之切。主席爱拿高干子女和一般干部子女相比较,总不希望他们有优越感和特殊化。事实上,李纳是一个俭朴、好学的人。
稍停,对我谈了李纳要求去农村插队的事。他说:“她现在在江西进贤‘五七’干校劳动锻炼,是我让她去的。我同她说过,“不要在在解放军报社了,下放到江西进贤‘五七’干校劳动锻炼吧!一个小孩子懂什么办报啊!她同意我的意见,很高兴地去了。已经一年半了,她说在‘五七’干校接触的都是干部,锻炼不大,她要求去农村插队,接受贫下中农的再教育。我同意她的意见。”
主席思考片刻继续说:“看看到什么地方去,你同她商量一下,帮她选过地点。你带上李纳去看看好。选定后再让她搬去。”
最后,主席深情地说:“你们要向江西人民学习,学习老革命根据地人民的优良传统,爱护江西人民的一草一木。”我深深记下老人家的殷切期望。
我准备动身走时,主席给李纳写了一封亲笔信。主席先让我看了信,我深为信的内容所感动。其中使我最难忘的是:“李纳儿,爸爸老了,你要全心全意为人民服务啊!”
我们在江西省委的帮助下,到江西一个农村插队去了。
后来,听说李纳病了,我受主席之讬,又去江西看望过她。她当时正在地里同农民一起砍甘蔗,我去河边给她挑了一担水。河水淺且混,是用葫芦瓢一勺一勺舀起做倒在水桶里的,物质生活条件自然艰苦,但李纳的精神生活是充实的。除了劳动经外,她看了许多书。不过,她的身体不太好,经常发烧不退,但她自己从未提出回北京的要求。
我回来后,对主席谈了李纳的病情。主席说:“她没有什么大病,在家时也常这样。没有什么要紧的。”
我看主席对子女要求这样严,就说:“主席,李纳还是有病,让她回北京治疗一段再回去吧。”
主席说:“不,人在哪里,就在哪里治病。”
我说:“江西那里的同志也提出让她回北京治病。”
主席还是不同意。说:“不,不让她回来。难道江西人民有了病,都要来北京治疗吗?她在乡下,就在乡下治,乡下治不好,到县里治,县里治不好,到省里治,不要回北京。”(谢静宜的回忆《真实的毛泽东》第46页)】
从这里我们看到,毛主席凡事严于律已,率先垂范,要求干部做的,自己总先做到,他的子女观与别人是多么不同!早在解放战争之初,他就把刚刚从苏联回来的岸英送去“农业大学”劳动锻炼。其时,他并未要求别的干部也下放农村劳动锻炼。如果说下放农村劳动锻炼,是进“牛棚”,那仅只毛岸英一个人呀!只是解放后,毛泽东鉴于党执政后面临“逐渐蜕变”与“和平演变”的严重危险,才号召干部和知识分子下放劳动锻炼,以此作为反腐反修,巩固无产阶级专政的重要举措之一。李纳也同广大干部一样,下放“五七干校”劳动锻炼。怎能肆意曲解、诋毁成“进牛棚”、“发配劳改”呢?
大家不妨想想,毛岸英从小跟母亲坐牢,后被地下党荣救出狱后,又在上海流浪,历经折磨,小小年纪,受尽了苦难。到苏联长大、学习后,参加过残酷的对德作战,英勇地打到柏林,受到斯大林的奖赏。他好不容易回到延安父亲身边,毛主席并没有把他留在身边,更没有放到党政军什么机关,当个什么官呀长呀,一旦发现被安排在接待处暂住,随即喊回家,并把他派送到“农业大学”劳动锻炼。这在我们党的历史上绝无仅有。
不仅如此,毛主席把子女送到农村或“五七干校”劳动锻炼,不是“作秀”,不是“镀金”,而是要求他们完全同普通干部、农民人一样。李纳在江西农村劳动确实病了,毛主席也心疼,派人前去看望。在回报李纳病情后,建议让李纳回京治疗一段,再回农村,这也是情理中事,而毛主席却坚决不许,要她像普通人一样,“在那里病,就在那里治”,“难道农民病的都到北京来治?在乡里病了,就在乡里治,乡里治不好,到县里治,县里治不好,到省里治。”这就是毛主席的精神风范,这就是毛主席的子女观!
可见,毛泽东的子女观、干部观就是要把教育、培养他们成为“全心全意为人民服务”的有用之才,决不是为“当官”、为“发财”。原来,他坚信“人民,只有人民,才是依靠创造历史的真正动力”,“真心实意”地把农民群众看成是“真正的英雄”,是“老师”,并且确认干部“学了理论知识”,还不等于就有了完整的知识,还得“进劳动大学”,参加劳动,学习生产知识,懂得农村,熟习农民,了解农业,“才能担当起革命的重任”,也只有亲身参加劳动,才能真正懂得劳动的艰辛和伟大,磨练意志、思想、品德,牢固确立马克思主义的世界观。
毛主席教育子女常说:“过了劳动关,你会终身受益的”!这是他自己早年在农村长期参加生产劳动的深刻体验。
今年是建国70周年。为什么近几十年来我国官员腐败得愈演愈烈,使党面临着严峻危险?按中央纪委副书记、监察部部长、国家预防腐败局局长杨晓渡2017年10月提供的数据,
【18大以来,中央坚决反腐,共立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人,其中中央委员、候补中央委员有43人,中央纪委委员有9人。纪律处分厅局级干部8900余人,处分县处级干部6.3万多人。我们坚决整治群众身边的腐败,共处分基层党员干部27.8万人。我们共追回外逃人员3453人。】
真是触目惊心!原因固然多多,而没有坚持贯彻毛主席提倡的干部参加生产劳动以及对干部、知识分子进行“思想改造”的方针,不能不说是一个重要原因。
【岳青山,湖南省委党校教师。】
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