教育公知的寒冬真的要来了，他们的寒冬，就是我们的春天（后面对此做重点分析，已了解事情来龙去脉的可自动忽略前面的内容）。“话筒”事件的余音尚在绕梁，那些为陈宏友洗地的势力，最担心的事情又出现了。这一次，事件发生在南京航空航天大学，赫赫有名的工信部国防七子之一。事情也不复杂。南航经济与管理学院的一个叫陈赛彬的授课教师，在课堂上给学生灌输崇洋媚外的思想。现在的年轻人，哪看得上这个？所以又被学生抵制了，情况反映到网上。这位陈公知自己洋奴思想泛滥，还要在课堂上顶风作案。
校方反应速度倒是很快，已发布公告称，启动调查程序，暂停该教师的教学工作。这件事的意义还不在于又暴露了一个教育公知（文化买办），而是“话筒”事件的星星之火，正在以燎原之势，炙烤着那些至今还在教育领域不死心的公知，同时，又让他们感觉严冬将至。民族走向复兴的时代，必然要求民族充满自信，否则，经不起要面对的惊涛骇浪考验。那些面对西方一跪不起的各类公知，跟这个时代和发展趋势越来越格格不入。年轻人和他们之间必然发生激烈的价值观冲突，而且，这种冲突会以学生的胜利而告终。教育公知利用讲台灌输病态三观，培养精神美国人的时光就要终结了。困扰中国教育多年的教育公知、两面人问题，终于有了解决的希望。一个教育、一个媒体，都是意识形态的主要阵地，也是被西方价值观重点渗透的领域。教育一旦被渗透，产生的后果比媒体被渗透还要严重，同时也更难治理。因为那些教育公知更有隐蔽性，他们在课堂上、讲座中，随便塞点私货，如果听讲的人没有很好的鉴别能力，没有勇气站出来揭露和反对，大部分也就不会被发现。
即使是教育主管部门重视意识形态，三令五申，对这些人的威慑作用也较为有限；但是学生站出来反对，就不一样了。不管这些教育公知手法有多么隐蔽，都不可能瞒得过具备鉴别力的学生，除非他们把那些崇洋媚外的三观憋在自己心里。这些民族自信心已丧失殆尽的教育公知，最忌惮的就是充满民族自信心的学生起来反对和揭露他们。所以，“话筒”事件引起社会关注之后，那些亲西方势力几乎是倾巢出动进行舆论总动员，拼了命也要给陈宏友洗白，把争“话筒”的年轻人抹黑。虽然他们上次的舆论总动员并没有成功，这帮势力想用媒体话语权的资源优势，扑灭学生的爱国热情和民族自信，注定是徒劳，但也因此暴露了这些力量的强势存在，同时说明这些人的政治嗅觉多么灵敏。这些势力要通过舆论颠倒是非，让学生没有意愿和勇气反抗教育公知的精神PUA宣导。什么可用的帽子，都给学生扣上了。这一次也不例外，舆论机器又开始发动，为南航的这个教育公知，提供舆论洗白，对学生又是各种贬低和抹黑。
有的把这个教育公知的崇洋媚外内容，包装成实话实说，说这个公知说的才是真实的美国。不得不说，我既佩服美国的远程养殖技术，又服气这些精神美国人睁眼说瞎话的心态。比如，那个教育公知说美国等发达国家的犯罪率比中国更低？比中国更安全？这就是妥妥的胡说。给他洗地的人，能不能解释一下，为什么美国人口是中国的五分之一多一点，在押犯人却比中国多。具体的数据就懒得查了，知道治安中国比美国好，也比欧洲好很多，就足够了。发现了一张世界安全指数地图，从红色到黄色，再到绿色，国家的犯罪指数越来越低，也就是安全指数越来越高。
中国是世界上最安全的国家之一，从日常的生活就能感觉得到。在中国，晚上比较晚出去，都没什么安全方面的担忧。在美国和欧洲，同样的时间晚上出去试试？虽然“从上世纪90年代开始，美国暴力犯罪长期呈下降趋势”，但是从2020年开始，趋势又被打破，犯罪率又骤然上升。从西海岸到东海岸，一场“零元购”风潮席卷美国。说美国人因为持有枪支，就犯罪率比中国低，比中国治安更好，这得多大的脑洞，才敢说出这样的结论？要么是故意，要么是智商出问题了。无论是哪种，这个教育公知都不适合继续做老师了。而且，作为一个经济管理学院的老师，他竟然搞不清楚中国的贸易依存度，说中国经济70%靠出口。实际上，中国的对外进出口贸易依存度现在只有30%左右，其中出口贸易占GDP的18.5%。这个老师不光是价值观崇洋媚外严重，而且专业水平也堪忧，典型的滥竽充数南郭先生。其他的荒谬言论，比如，凡是和美国搞好关系的都富了，所有电子产品、日常生活用品都是欧美的，都没必要反驳了。即使用脚后跟思考一下，都得不出这样的结论。基本认知缺位，倒是完全符合教育公知的半瓶水特点。不这样，也不至于变成膝盖生根的公知啊。这样的老师，教书育人不是误人子弟吗？中国高考竞争激烈，考上南航也不容易，谁家的孩子愿意遇到这样三观和水平都有问题的老师？中国人口这么多，有很多品学兼优的人都找不到满意的工作，为什么要把教书育人的位置交给这种屁股歪或者脑袋残的人？还有的，用这个老师的言论没有触犯法律，作为为其开脱的理由，说这个老师并没有触犯法律，法律属于他率，道德属于自律，意思是别人无权干涉，只要不违反法律，想怎么讲就怎么讲。
法律是一个社会的最底线了，但法律之上，还有行业规范，还有职业道德，还有社会公德的要求。特别是老师这个职业承担的功能，岂是不触犯法律就可以担当的？哪个国家的教育不是对老师有更高的三观要求？翻开《教师法》，第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育对照这个老师的言论，敢说这个老师没有违反《教育法》？如果这样都不违反法律，那只能说明我们的法律存在着漏洞，说明中国有必要把1997年取消的背叛祖国罪和反革命宣传煽动罪等罪名予以恢复，甚至需要制定惩治汉奸罪。不能让这些背叛祖国、背刺国家的言行无所畏惧，肆无忌惮，毒害我们的青年人。其他的洗地诡辩手法多种多样，但没有一个是经得起推敲，不值一驳。而且，这都是十年之前就风行的“骨灰级”老掉牙的话术，早就被批驳得烂大街了。南航这个叫陈赛彬的，很不注意学习啊，作为公知都不合格。类似的情况，不是初犯。难怪上选修课的学生讥讽，我们不是来看《读者》和《意林》的。
给这样的教育公知洗地的，又能是什么样的水平？没必要一一反驳了。只要知道但凡公知就具有半瓶水特点就行了；而且他们坐在反对自己祖国的立场上，即使偶尔有几个知识含量高的，也属于立场错了，知识越多越反动。当然，对这些势力的实力不能低估。看看他们的话语权，就知道他们力量还是很强的，否则，怎么敢光天化日，众目睽睽，就敢组团出来颠倒黑白？我们的孩子多年来，就是被这样的舆论公知和教育公知所影响，还能保持整体的自信，有多么不容易。那些勇敢的学生他们做的很对，值得肯定和赞许。舆论上要支持他们，声援他们，不让那些奇奇怪怪的声音影响到他们，不要让各式各样的政治标签和政治帽子吓着他们，当然这些青年人也不会这么脆弱。学生对教育公知的反击，已经不能用偶然性进行解释。他们代表正在强起来的中国年轻人的精神面貌，中国因为有他们大有希望。错的不是他们，而是那些精神已经垮掉并且难以挽救的公知。这些至少从十年前就开始流行的公知洗脑话术，曾经发挥过很大的作用，批量制造了一大批精神美国人，特别在几个文科专业，比如经济、金融、新闻、法律、管理专业，被PUA成功的效率一度很高。现在的媒体、法律、财经类，还有文学艺术类的账号为什么精神美国人的比例特别高，原因之一就是账号持有人在大学期间就被疯狂灌输如何美必赢，如何中必输。这么多年，教育公知通过这种洗脑方式制造的精神美国人存量到底有多大，谁也不知道。这些话术和这些势力，早就应该扔进历史的垃圾堆了。不淘汰他们，我们的国家就会因为他们而被淘汰。这样的历史教训，我们在苏联，在乌克兰那里可以看得很清楚。说到底，这是你死我活的斗争，关系国家和民族的生存和未来发展前景。这就属于错觉了。以前这种事其实更多，那些教育公知更为猖狂。只是当时我们的学生还没有现在这么自信，当时各类公知的话语权比现在还要厉害很多，情况或者没人反映到网上，或者无法形成今天这样的关注度和热度。这帮人现在应该感觉到寒气逼近，他们的严冬就要到来了。他们面对精神真正自信起来的中国人，特别是年轻人。接下来，我们还要面对一场场与他们的论战，每一场都是不能输输不起的舆论战战争，要让他们最后不得不哀叹：中华民族的未来已来，而他们已经看不到未来。
（作者尹国明系昆仑策研究院研究员；来源：昆仑策网【作者授权】，转编自“明人明察”微信公众号，修订发布；图片来自网络，侵删）
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