在信息瞬息万变的当代社会，人人都需要学习，甚至需要终身学习。一些人对专业学习比较上心，认为它是“硬件”，是谋生手段和就业技能；但往往忽视哲学学习，视之为无用的学问。这种看法显然是片面的。

人们无论从事何种职业，都应学点哲学，尤其应注重学习马克思主义哲学。马克思主义哲学是我们确立理想和信仰的基础，是我们应对复杂局面、分析和解决实际问题的科学世界观和方法论。习近平同志把马克思主义哲学看作中国共产党人的“看家本领”，是因为学习马克思主义哲学对于党员、干部极为重要。实际上，学哲学并不限于党员、干部，对于一般人来说也是必要的。相对于科学技术而言，哲学确无一技之长、一专之能，可它有任何其他学科都不具有的功能。没有实际技能，人们不能从事相应的专业性工作，也没有谋生就业的本领；而不学哲学，人们就会失去精神支柱，缺乏正确的思维方法和分析判断能力。人生最大的危机不是没有某种专业技能，而是生活意义和生活价值的丧失、理想信念和价值观念的危机。哲学是拯救这一危机的有力思想武器。

可能有人会说，我是科技工作者，最重视的是科学事实和数据、信息，学不学哲学无所谓。可什么是科学事实和数据、信息？如果不首先解决一个重大的哲学问题即世界的客观性问题，这个问题就不能得到科学解答。如果坚持“心外无物”“心外无理”，一切都源于本心，那所谓的科学事实和数据、信息无非是主体固有的，只存在于主体心中而非客观的，其对于探索科学真理有什么意义呢？可见，现代科学技术的发展建立在唯物主义哲学基础上。懂得辩证唯物主义原理，对科学的认识就会更加全面深入。

也许有的画家说，我就是画画，不用学哲学；有的雕塑家说，我搞的是雕塑，与哲学无关……其实，所有艺术家都说自己在追求美。可什么是美？这又是一个哲学问题。如果美只是主体的审美观念而与对象无关，那学画为什么要有模特儿？山水画家何必游历名山大川、临摹写生呢？如果徐悲鸿不观察马、研究马的生理结构，齐白石不观察飞蛾和白菜，他们的相关作品能有形神兼备的美感吗？再以历史学研究为例。历史学离不开人和事，但历史学不单纯是记人叙事，同时需要分析为什么会出现这样的历史人物、发生这样的历史事件。如果历史没有事实、没有规律，是任人打扮的小姑娘，这种历史除了戏说，还有什么意义？因此，要正确对待历史，就必然进入哲学领域。可以说，所有科学研究都不能没有哲学作基础。

或许还有人说，我们既不是党员、干部，也不从事科学研究，只是居家过日子的普通人，哲学与自己无关。这也是不对的，日常生活中照样有哲学。人为了什么活着？最让我们感到幸福和高兴的事是什么？人为什么会感到空虚与烦恼？这些都是日常生活中的哲学问题。只要我们思考生活的目的，思考生活中的幸福和痛苦，思考如何看待生活中的甜酸苦辣、悲欢离合、生老病死，便进入了哲学领域。生活中任何人都离不开哲学，只是自觉或不自觉而已。有哲学自觉的人，活得明白；没有哲学自觉的人，难免糊涂。

领导干部更要重视哲学的学习，因为从实际工作到日常生活，可以说处处有哲学、处处需要哲学。没有哲学思维能力，人们看到的往往只是局部而不是整体，会只见树木不见森林，甚至会因为思维方法不对头而陷入固执与偏见。欲穷千里目，更上一层楼。毛泽东同志把哲学比作望远镜，就是因为哲学能让人登高望远。学习哲学的方式有很多，关键是要学习马克思主义哲学原理，学习如何在生活中应用哲学。

德国哲学家尼采说过：“哲学是统帅，而不是士兵，是乐队指挥，而不是乐器的演奏者。”我们在工作或日常生活中会碰到种种问题，如果缺少一根哲学的“串线”，不懂得它们之间的内在联系，往往就会停留在就事论事的水平，而不可能高屋建瓴。因此，我们既要学习专业知识，有一技之长；又要学习哲学，有一个善于思考全局的头脑。

　　（作者陈先达为教育部社会科学委员会委员。本文是作者为人民日报出版社新近出版的《学点哲学》一书撰写的自序，标题为编者所加）