落实新八级工制度是我国深化职业技能等级制度改革的重要举措，旨在为技能人才提供更加宽广的成长空间和职业发展通道。然而，在实施过程中，仍存在一些误区和问题。对此笔者认为，我们有必要对新八级工制度的推进实施进行再认识、再探讨。
推进新八级工制度的积极意义
新八级工制度是我国为了进一步完善技能人才的职业技能等级制度，拓展技术工人的职业发展空间，激发技能人才积极性而实施的一项制度。该制度将原有的五级技能等级（初级工、中级工、高级工、技师、高级技师）扩展为八级，新增了学徒工和特级技师、首席技师两个等级。
这套制度具有职业技能等级的扩展、岗位绩效工资的建立、激励保障措施的完善、职业发展通道的拓宽、技能人才的选拔与培养等特点，这对于推动我国技能人才队伍建设、提高技能人才的社会地位和待遇、促进企业发展和行业创新都具有积极的意义。
表现在：新八级工制度打破了原有的技能等级限制，为技能人才提供了更为细致和多元的晋升通道，有利于优化技能人才的发展体系。同时通过建立与职业技能等级相匹配的岗位绩效工资制度，让技术工人的技能提升得到实实在在的回报，有利于鼓励他们勤学苦练、勇于创新，从而推动高技能人才队伍的建设，增强企业的技术创新能力和市场竞争力。
有专家分析：随着新八级工制度的推行，将会有更多高素质的技术技能人才投身制造业、能源矿产、建筑、交通等关键领域，为产业升级提供人才支撑。这也有助于营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，提高技术工人的社会地位和职业荣誉感。还可拓宽职业教育和培训路径，为职业教育和培训提供了更加明确的方向和目标，有助于推动职业教育和培训体系的发展和完善。只是有些企业认识不够、推动不力而已，需要引导相关单位和企业高度重视。
推动新八级工制度的影响因素
综合分析当前企业推行新八级工制度存在的问题，尽管影响因素众多，表现各异，但细究起来，大致可归结为以下几大影响因素：
认识缺乏高度，主观推动不力。有的企业根本不重视，因循守旧老办法，十年不改旧制度。有的企业在明知老办法、旧制度已丧失激励作用的情况下，因成本问题也不愿投入更多资金，制定落实激励措施，这挫伤了技工人才的积极性，也不利于企业长远发展。
评价体系单一，忽视多元化评价。在实施“新八级工”制度过程中，部分企业仍然采用传统的评价方式，过分依赖理论考试和技能操作考核，忽视了实际工作表现、创新能力、团队合作等方面的评价。这种单一的评价体系容易导致评价结果失真，不能全面反映技能人才的实际情况。
评价标准过于宽松，缺乏严谨性。一些企业在评价技能人才时，评价标准过于宽松，导致评价结果水分较大。这种现象不仅损害了技能人才的声誉，还可能影响企业内部的人才选拔和激励。
重视高级技能人才，忽视初级技能人才。在实施“新八级工”制度时，部分企业过于重视高级技能人才的培养和选拔，忽视了初级技能人才的基础性作用。这种做法容易导致技能人才结构失衡，影响企业整体技能水平的提升。
评价结果与待遇脱节，缺乏激励作用。在一些企业中，评价结果与待遇之间缺乏有效衔接，导致评价结果不能真正反映技能人才的贡献和价值。这种现象容易导致技能人才积极性不高，影响企业技能人才的稳定和发展。
加快推进新八级工制度的对策思考
落实“新八级工”制度是一项系统工程，需要企业从多个层面进行改进和完善。通过消除误区，优化评价体系，加强政策宣传和培训，建立长效机制等措施，有助于推动“新八级工”制度在企业内部落地生根，以强化技能人才队伍建设，全面提升技工人才的能力本领。
完善评价体系，实现多元化评价。为全面反映技能人才的实际情况，企业应建立多元化的评价体系，将理论考试、技能操作考核与实际工作表现、创新能力、团队合作等方面相结合。同时，引入第三方评价机构，提高评价的客观性和公正性。
严格评价标准，确保评价结果真实可靠。企业应制定严格的评价标准，确保评价结果真实可靠。对于评价过程中出现的问题，要及时进行调整和改进，防止评价结果失真。同时，加强对评价过程的监督，确保评价的公正性。
注重技能人才结构优化，培养多层次技能人才。企业应重视技能人才结构的优化，既要关注高级技能人才的培养，也要关注初级技能人才的选拔和培养。通过建立完善的培训体系，提高技能人才的整体素质，为企业发展提供有力的人才支持。
建立评价结果与待遇挂钩机制，激发技能人才积极性。企业应建立评价结果与待遇挂钩的机制，确保技能人才的贡献和价值得到合理体现。通过提高技能人才的待遇水平，激发他们的工作积极性，促进企业技能人才的稳定和发展。
加强政策宣传和培训，提高政策知晓度。为推动“新八级工”制度的落地，企业应加强政策宣传和培训，提高员工对政策的知晓度。通过举办培训班、讲座等形式，让员工了解“新八级工”制度的内容和意义，提高他们的参与度和积极性。
加强部门协同，形成工作合力。企业应加强人力资源部门、生产部门等相关部门的协同，形成工作合力。通过建立沟通协调机制，确保“新八级工”制度在企业内部得到有效实施。
建立长效机制，持续优化技能人才培养体系。企业应建立长效机制，持续优化技能人才培养体系。通过定期评估和调整培训计划，确保培训内容与企业需求相适应。同时，加强与企业外部资源的合作，共享优质培训资源，提高技能人才培养的质量和效果。
作者：程友华；来源： 班组天地微信号
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