日前,俄罗斯教育部长克拉夫佐夫宣布将于2024年重写现有的教科书!
一场战争,俄罗斯暴露出来许多问题,也让俄罗斯在许多问题上明白了过来。前方在打仗,而后方却有许多人在激烈地反战,而且只反俄罗斯,不反把俄罗斯逼上战争险境的西方,为了反战,他们不惜制造爆炸事件,搞破坏。为了处理这个问题,俄罗斯付出了巨大的精力。这是意识形态的斗争,西方国家用意识形态武器,不费一兵一卒,瓦解了前苏联,在前苏联的遗迹上,仍然留下了大量西方价值的信徒,在威胁着俄罗斯的根基。和平时期还相安无事,战端一开,两种不同的价值观就转化为水火不容的敌我矛盾了。社会的存在决定社会的意识,意识的东西又反作用于社会存在。毛主席对于意识的反作用认识深刻,他在1962年9月24日召开的八届十中全会上说:“凡是要推翻一个政权,总要先造成舆论,总要先搞意识形态方面的工作。无论革命也好,反革命也好。”意识形态工作是如此重要,所以毛主席对此付出了很多精力去思考这个问题,他说:“无产阶级要按照自己的世界观改造世界,资产阶级也要按照自己的世界观改造世界。在这一方面,社会主义和资本主义之间谁胜谁负的问题还没有真正解决。如果对于这种形势认识不足,或者根本不认识,那就要犯绝大的错误。”“田里头长着两种东西,一种叫粮食,一种叫杂草。农民需要年年跟田里的杂草作斗争,我们党的作家、艺术家、评论家、教授,也需要年年跟思想领域的杂草作斗争。”“社会主义改造有两个方面,一方面是制度的改造,一方面是人的改造。制度不单是所有制,而且有上层建筑,主要是政权机关、意识形态。各种意识形态都是要反映阶级关系的。比如报纸,这是属于意识形态范围的,学校教育、文学艺术,也是一种意识形态,上层建筑。”
在社会主义建设过程中,毛主席敏锐地注意到了意识形态问题,并做了大量的建设和防范工作,因此没有“犯绝大的错误。”而苏联则不同,他们早早地宣布消灭阶级了,意识形态斗争也没有了,结果后来在意识形态领域打了败仗,卫星上天,红旗落地,一个红色帝国瞬间土崩瓦解,西方世界不战而胜,弹冠相庆。前苏联是意识形态工作失利的重灾区,不仅葬送了苏联,葬送了世界社会主义思潮,而且在前苏联的版图上播下了灾难,播下了痛苦,播下了战乱。乌克兰与俄罗斯今天的你死我活,它的根源,何尝不是一种意识形态斗争的延续,看看泽连斯基不惜一切手段清除前苏联的印迹,就明白前苏联意识形态工作败得有多么彻底。一场战争,让俄罗斯觉醒了,虽然有点晚,但亡羊补牢,也是一种补救的态度。俄罗斯在解释重写教科书的原因时直言不讳:现有的俄罗斯社会学教科书,受到西方思想渗透,在宣传自由主义、伪自由主义,这不符合俄罗斯社会真正的持久价值观!正如毛主席所说,“学校教育、文学艺术,也是一种意识形态”,俄罗斯人找到了问题的根本,并采取了行动,他们不想让“毒教材”再继续祸害俄罗斯的下一代了,这对俄罗斯民族来说,是一件好事。
(来源:“大时代战略”微信公众号,修订发布;图片来自网络,侵删)
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