【老平按】金灿荣老师,祖籍浙江,但是算湖北武汉人,是1980年的武汉市文科状元!——各位从他的演讲中应该听得出来,有着明显的湖北普通话味道!
作为“局座”张召忠的电视访谈黄金搭档,金灿荣与局座常常联手出现在CCTV《今日关注》和《防务新观察》,以及凤凰卫视的《周末龙门阵》等收视率极高的电视访谈节目中。
他总是将复杂的国际局势,举重若轻地展现在观众面前,语言幽默风趣又直白犀利,思考问题角度新颖又见解独到,因此收获了无数粉丝,被网友亲切地称为“政委”。
吃瓜群众有多喜欢他呢?据金老师讲,有次他出差在机场候机时,有人跑过来,冲他就是一个敬礼,嘴里还真喊着“报告政委”,然后大家都乐了。
2017年7月25日,金灿荣教授作客“观天下”讲坛(第九期)并发表了演讲,当时曾引起热烈反响,大受中国吃瓜群众欢迎。
政委不愧是研究国际关系的重量级专家,谈日本、巴西和印度,特别是对印度的分析,入木三分!而且,三年后读来(听来),更觉得真知灼见,闪烁着智慧的光芒。
政委,牛!
本文要谈印度,这里从一个网络上流行的“印吹”视频开始。
对,吹印度福利的,免费教育,免费医疗,只谈那些浮于表面的,不谈实质。
然后,顺道吹嘘印度是全世界“最大的民主国家”,优越感爆棚!
关于印度的免费教育、免费医疗,全民选举,老平其后将分头发文讲述。这里发布金灿荣老师说的“为什么印度没有前途”?
(节选)南亚地区未来的情况,我还看不太清楚,这个很大程度上取决于印度。
印度能不能把它这个增长势头保持下去,是不是能慎重的使用自己的力量,我现在还没有把握;但我认为,印度以后还是有困难的。
印度最大的困难,还是社会需要改革(注:这一点老平在2017年中印边境对峙期间专门撰文分析过,这是任何国家不能够走捷径跨越的,感谢伟大的毛主席)。
印度的经济现在还可以。现在国际资本特别看好它,它实际上接受的外资跟我们已经很接近了,我们一千多亿美元吧,他也差不多一千亿美元了。
但是一千亿美元对它的作用很大,因为它的GDP2.2万亿美元,咱们是11.2万亿,我们是它的五倍多一点。
附带讲一句,我算过去年(2016年)咱们上海、浙江、江苏这三块,GDP是2.4万亿美元,比印度还多2000亿,排第六位,还在印度前面。
印度最大的问题,是它的政治结构是现代的;但整个社会结构,还是前现代社会结构,我觉得这是它真正的问题!
它需要社会改造、土地改革,这个实际上是很难的,这些困难它能不能克服我也不知道。
顺便给大家破解一下网上的一个比较普遍的一种共识。
现在我们的网站,还有西方整个舆论特别看好印度,觉得印度很有希望。
但是,请大家去归纳一下,你会发现所有看好印度,甚至迷上印度(迷上印度的人就可以叫“印吹”),这些人实际上都是心理有点毛病的。
“印吹”有三个观点,第一就是印度有英语,这样利于国际化;第二印度民主了,政治稳定;第三印度人口比我们年轻。
但是,实际上这三大理由都是可以质疑的。
英语对于学习外国经验是有好处的,但作为一种工具,也没有那么重要。我们搞国际关系的朋友都知道,日本人英语是不好的,连日本人自己都说必须动手术才能标准发音,这是天生的。
国际关系上有一个真实的事件。
百年前巴黎和会,咱们国家的发言人是著名外交家【顾维钧】,他是哥伦比亚大学商学法学双硕士,那个时候硕士是不得了的。他本人风度翩翩,英语也好,上面讲完,全场掌声。
然后他完了,是日本代表讲;讲完以后没有任何掌声,因为大家听不懂!
然后会议主持人是美国人,美国人还比较nice,跟日本代表握手说“哇,你的日文讲得非常像英文啊”,日本人心里想“其实老子说的就是英文”!
这是真实的事情。日本人语言不太好,但是日本的现代化搞得很好,并没有影响它的现代化。
还有一个反例。【津巴布韦】属于英联邦53个成员之一,受英国统治,基本上是全民讲英文,因为当地土著语言太落后了,无法适合现代生活。
而在印度,天天讲英文的也就是一亿多人,比例很低的,大部分印度人就是一半是讲印地语,一半讲其他语言。
大家知道,印度货币卢比上有15种语言,都是官方语言的,都是有人讲的。
津巴布韦基本上全部讲英文,可是大家知道津巴布韦创造了经济史的奇迹,就是它的通货膨胀世界第一!
它们现在已经没有津元了,现在是用美元、欧元和人民币作为国家货币。
它废掉津元的那一刻,你知道通货膨胀到什么程度吗?一美元等于3000万亿津元,我觉得这是人类的巅峰。
所以你看津巴布韦英文好,它搞得不行;而日本英文不好,搞的还可以,英语不是一个绝对变量,这个影响因素可以排除。
还有一个“印吹”论调喜欢说印度民主。
其实你看英国的历史,现代民主这么来的。古代它有贵族,但没有民主,民主是现代的。
英国先是工业化,人口往一块汇聚,以前生产都是一家一户,就在自己的院子里边,英文叫courtyard,爷爷带着儿子孙子一块做东西。
后来才有factory,因为有大机器,出现劳动密集,然后就有了城市化,人类累积到一定程度,就喜欢搞民主。
因为大家脱离了乡村,平时的人生保护就很弱,然后就会有民主化要求。一开始民主化没规矩乱来,谁人多就欺负谁,你欺负别人。
所以,英国的现代民主是工业化、城市化的产物,而不是前提。
印度是反过来的。印度被英国殖民,是从外来移植来的现代民主和法治,但它的工业化、城市化还在进行中;然后就导致民主化,其实对于它的工业化、城市化构成阻碍。
“印吹”们真正拿得出手的是第三个说法:印度以后人口会比我们多。印度唯一超过中国的就是人口,这一点是比较有谱的。
但有一个问题,人口多不一定就是好事。
对于一个现代国家来讲,立身之本是现代制造业,现代制造业是由你的工业人口决定的,不是人口决定的。
1937年日本全面侵华,日本本岛就6000万人,咱们这边是5亿,人口对比8:1,但是我们打不赢它。
印度有一大挑战,就是让其新兴人口适合现代工业。
现代工业人口需要解决三个变量,第一,首先人得有上进心,要有working desire,工作的愿望;第二,要有working skill,工作的技能,因为现在工作越来越复杂,必须会交流、懂技术、会管理;
第三,要有working discipline,工作纪律,人类的现代化从一个角度来讲就是效率不断提升的过程,而效率提高有两个路径,一个是科技创新,另一个就是科学管理,科学管理要求接受分工的人要守纪律。
印度能不能把它的年轻人,变成符合这三个标准的劳动力,很难说。
印度的宗教因素很重,它还跟信奉一神教的西方不一样,印度是多神教,好多神,有人夸张地讲说3.6亿个神。他们信生死循环,能忍耐,就是说你这辈子欺负我,我下辈子欺负你,所以他不着急。
我们可以把工业化以前的文明,大致分三个取向:
一个是环地中海文明圈,它们信奉一神教,拥有一个完满的人格,注重未来;第二是南亚文明圈,它是多神教,看过去的,讲究循环;
还有一个就是中华文明圈,我们是看现在的,所以中国人不会吃亏,你打我,老子肯定要报复你。咱们中国人的上进心太强了,我们的working desire 太强了,而且现在小朋友从妈妈肚子里面就开始竞争。
另外,我们的working skill 也没有问题。
中华文化圈对教育的重视,在世界上除了犹太文明,没有谁可以跟我们比。
知道么,只要是中国文明覆盖的地方,都有学区房,你看香港、台湾、新加坡、日本、韩国都是这样。
现在越南也有了,尽管是一样的房子,只隔了一个街区,只要是好学区,就会贵一倍。这看上去是个经济现象,其实是一个文化现象。
中国小孩的working skill 都很高的,印度能不能做到我不知道。因为印度现在的文盲率很高,而且脱盲标准非常可笑,卢比上有15种文字,你能用任何一种文字写出自己的名字,就脱盲了。
即使这样,印度45%的成年人是文盲,这恐怖吧。怎么让新生劳动力有working skill 是一个大挑战。
总之,解决working desire 的问题,就要跟宗教博弈;解决working skill 就要改善教育体系;实现working discipline,守纪律,就要去克服散漫的传统。
如果印度未来新增的劳动力不能够解决这三个问题,那所谓的人口优势,就是经济上的负担,而不是财富。
我认为,只要是中华文化圈的孩子,天生都具备这三个东西,天生就是好劳动力。有一个现象可以证明,就是国际资本的流向。
国际资本首先会往发达国家跑对吧,因为发达国家市场成熟透明开放;第二就是往东亚国家跑,别的地方不怎么去的。
你看非洲、拉美、中东,还有南亚,年轻人乌泱乌泱的,那么多劳动力,国际资本为什么不去?
人家是精算过的!因为在发达国家和东亚能赚到钱,证明这个地方的劳动力很优秀。
所以,结论就是“印吹”们虽然很看好印度,但是你得拿出更过硬的道理来。
光靠英语好、有民主、年轻人多,我们刚才的分析,就足以击破他们这个逻辑了......
最后来看这场演讲的相对完整版,值得收藏。
来源:平观世界微信公众号
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