2021年2月20日，习近平出席党史学习教育动员大会发表重要讲话时强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

《长征组歌·四渡赤水出奇兵》歌词中表现红军爬雪山过草地、四渡赤水、穿插迂回，同国民党军队进行了一场运动战，画龙点睛点赞了毛主席用兵如神的军事指挥艺术。英国学者迈克尔·爱略特·巴特曼评价说，“毛泽东是掌握打开这个时代军事奥秘之锁全套钥匙的一个时代人物”“是政治军事天才人物”。这把锁全套钥匙的经验之魂，就是毛泽东同志善于从战争中学习战争，从失败中总结教训，领悟到失败乃是成功之母的真谛，导演了一幕幕令后人叹服的战争活剧，创造了中外军事史上的奇迹，为全世界所瞩目。

“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。”受到一次挫折或者遭到一次失败，便得到一次教训，增长一分才智。挫折、失败之时，常常最容易找到打开成功大门的钥匙。胜败乃兵家常事，古今中外未有百战百胜的名将。诸葛亮足智多谋，是一位天才军事家，但他也有街亭之失；拿破仑纵横驰骋，威震欧洲，最后还是兵败滑铁卢；毛泽东同志一生成功地指挥了数以百计的战役战斗，但他也多次坦言自己打过几次败仗。战争实践告诉我们：研究失败与总结成功同等重要。

中国共产党的百年，虽历经无数艰难险阻、遇到曲折坎坷，但中国共产党总能披荆斩棘、破浪前行，从失败或成功的实践中总结经验教训，一次次做出正确抉择，让我们迎来中华民族伟大复兴的光明前景。

在中国革命战争中，如果没有对“第五次反围剿”失败教训的汲取和“湘江之战”教训的反思，就不会有“四渡赤水出奇兵”的经典战例。

如果说，长征之前，红军遭受第五次反围剿挫折；长征之初，红军面临生死存亡的危机，这都是在饱尝以王明为代表的“左”倾中央领导照抄照搬苏联模式、违背从实际出发、实事求是原则的恶果。那么，在中国革命的危急关头，中国共产党于1935年1月15日至17日召开遵义会议，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，红军四渡赤水，强渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，攻占腊子口，跳出国民党军层层包围圈，实现了战略转移、北上抗日的伟大目标，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，则是坚持以毛泽东同志为代表的中共中央领导在每个战役后，从失败中汲取教训，总结作战经验，从胜利走向胜利。

毛泽东同志总结教训不仅总结自己失败的教训，也包括总结别人甚至敌人失败的教训为我所用。毛泽东同志有句名言：“把别人的经验变成自己的，他的本事就大了。”毛泽东同志在1928年11月撰写的《井冈山的斗争》一文中，既讲到了湘赣边界割据的成功经验，又讲到4月和8月两次失败的教训；在1936年12月发表的《中国革命战争的战略问题》中，既总结了中央革命根据地前三次反“围剿”的成功经验，又总结了第五次反“围剿”的失败教训。

中华人民共和国成立后，毛泽东同志等无产阶级革命家，坚持以人民为中心思想，心系群众，善于向人民群众学、从历史中学，把总结经验教训作为重要的思想方法和工作方法。

毛泽东同志说过，“我没有什么伟大，就是从老百姓那里学了一点知识而已”“力量的来源是人民群众”“任何政党、任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速、越彻底，越好”“错误有两重性。错误一方面损害党，损害人民；另一方面是好教员，很好地教育了党，教育了人民，对革命有好处。失败是成功之母”。

在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。各级党委（党组）要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，把党史学习教育同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，普及党史知识，教育引导广大党员深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置。

要认真学习毛泽东同志总结经验的思想方法和工作方法，甘心向人民学习、拜人民为师，教育引导广大党员悉心汲取红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、改革开放精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神中营养，追寻其历史轨迹，探究其深刻内涵，阐释其时代价值，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

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