是培养“接班人”,还是“掘墓人”?
北大曾是马克思主义中国化的发源地,涌出了像李大钊、毛泽东等一大批改变中国命运的北大人,蔡元培先生还以“思想自由,兼容并包”作为北大校训,这是北大昔日的辉煌和骄傲。但是,今天的北大马克思主义被边缘化,学校被“西化”学霸垄断,正在走向极其危险的边缘 。
今年7月1日,张维迎教授在2017年北大国家发展研究院毕业典礼上作了题为《自由是一种责任》的演讲。这哪里是毕业演讲,完全是地地道道的“推墙”宣言!
北大,您的“思想自由”怎能演变成“全盘西化”?您的“包容”怎能蜕变成“纵容”?难道您追求真理的心死了吗?您的社会责任感和历史担当哪里去了?您怎能容忍这样的教授误导学生、祸害学生,把学生引向邪路!您这是在为国家培养“接班人”吗?不!这是在培养“掘墓人”!也是对人民、对国家、对历史的犯罪!
如果您认为这是小题大作,请您看看美国的“名言事件 ”。2013年4月7日,美国教育部网站每日名言栏目,引用了毛主席“对自己,学而不厌;对他人,诲人不倦 ”的名言,就这样一句不带任何意识形态色彩的纯粹教育方法的语录,却在美国网民中引起了轩然大波。一些人对美国教育部网站居然刊登共产主义领袖毛泽东的名言,表示十分震惊和强烈不满。
当天,美国教育部就对此事做出了回应,承认此举失误并向网民道歉,下令网站删除了这个名言,要求网站全面核查“名言警句数据库”,防止再有此类共产主义者言论出现。这还不算,同时还下令暂停了这个网站栏目。即是如此,美国国会仍然不肯罢休,一位参议员要求美国教育部必须作出解释,为什么要刊登共产主义者的言论。这是美国政府对捍卫资本主义制度的爱国者的态度。大家看看美国政府官员和普通民众是怎样讲政治的?又是怎样自觉维护和捍卫资本主义制度的?这就是文化软实力!
是学术问题,还是政治问题?
2016年5月17日,习主席在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调,“要正确区分学术问题和政治问题,不要把一般的学术问题当成政治问题,也不要把政治问题当作一般的学术问题,既反对打着学术研究旗号从事违背学术道德、违反宪法法律的假学术行为,也反对把学术问题和政治问题混淆起来、用解决政治问题的办法对待学术问题的简单化做法。 ”
张维迎教授在毕业演讲中,信口雌黄,颠倒黑白。我们先看看他到底胡说了些什么?
“过去三十多年,中国经济取得了举世瞩目的成就。这一成就是建立在西方世界过去300年发明创造所积累的技术的基础上,支撑中国经济高速增长的每一项重要技术和产品,都是别人发明的,不是我们自己发明的。我们只是套利者,不是创新者,我们只是在别人建造的大厦上搭建了一个小阁楼,我们没有狂妄自大的理由! ”
“我们常说中国用世界7%的可耕地养活了世界20%的人口,但我们需要问一问:中国何以做到这一点?简单地说,就是大量使用化肥。中国人食物中大约一半的氮来自无机化肥。如果不使用化肥,一半的中国人会饿死。 ”
“再过五十年、一百年重写世界发明创新史,中国能否改变过去500年史上的空白?答案很大程度上依赖于我们能否持续提升中国人享有的自由。因为,只有自由,才能使中国人的企业家精神和创造力得到充分发挥,使中国变成一个创新型国家。”
那么,张维迎教授口口声声说的西方文明又是怎么发展起来?只要稍有常识的人都知道:一部西方列强发展史就是一部对外侵略扩张的战争史,他们的发展充满着侵略、掠夺、屠杀和血腥 。单从旧中国看,西方列强通过两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,从中国获得的战争赔款就高达17.6亿两白银,中国实际支付了总额为13.35亿两白银。其中,甲午战争对日赔款2.3亿两白银,外加利息和抢掠,日本实际获利超过3亿两白银,相当于日本当时8年财政收入的总和 ,这就是日本人的原始资本积累和发展史。
我们再用事实来让他闭嘴:经过近40年改革开放,中国实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。目前,我国是全球第二大经济体,世界第一制造大国和货物贸易大国、第一外汇储备大国,去年中国对全球经济增长贡献者为34% 。我国科技实力日益强大,高性能计算机、高铁、载人航天、探月工程、量子通信、北斗导航、载人深潜等尖端技术相继问世,发明创新呈现出井喷式发展。2011年以来,我国国内专利申请总量连续6年世界第一;2015年以来,我国向世界知识产权组织申请专利总量连续2年保持世界第一,其中2015年国际专利申请数量101万份,远比第二位的美国和第三位的日本的总和还要多。 比如,华为截止2016年底累计获得专利授权62519件,90%以上为发明专利 ,其中截止2015年底累计获美国专利授权5052件,获欧洲各国授权专利11474件。华为因此成为世界通信业的龙头老大。2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她研发的专门治疗疟疾的青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。
再看看中国到底是如何解决吃饭问题的呢?一方面,得益于我国实行农村联产承包责任制,极大地解放了生产力,调动了农民积极性;另一方面,得益于我国“杂交水稻之父”、世界科学院院士袁隆平杂交水稻技术的重大突破。长期以来,中国水稻亩产不足400公斤,袁隆平经过长达20多年的潜心研究,于上世纪80年代初成功将我国水稻亩产提高到600公斤,目前他已将杂交水稻亩产突破了1000公斤,他发明的杂交水稻技术世界第一,不仅解决了中国人的吃饭问题,而且还为世界解决了3500万人的吃饭问题。 他因此荣获国家最高科学技术奖和联合国教科文组织“科学奖”、联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”。
而张维迎教授本应“学为人师,行为世范”,却打着“自由与责任”的旗号,大放厥词,用心极其险恶,就是想从根本上否定新中国发生的翻天覆地变化、否定改革开放近40年来取得的瞩世举目成就,否定共产党的领导,摧毁我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 说到底就是想推翻共产党的领导,按照英美的模式彻底改造中国,让中国走资本主义的道路。这可再不是什么学术问题,而是重大原则问题、政治问题。任何人都必须遵守法律,不得违宪,“思想可自由,行为守底线” 。
培养接班人——功在当代、利在千秋
毛主席1957年说过,“帝国主义说,对于我们的第一代、第二代没有希望,第三代、第四代怎么样,有希望。帝国主义的话讲的灵不灵?我不希望它灵,但也可能灵。”正是出于培养接班人的战略考量,毛主席作出易子而教、知识青年上山下乡等重大决策,确保红色江山后继有人。据统计,十八届中共中央政治局7名常委中,有4位有上山下乡经历,占57.1%;政治局25名委员中,有7位,占28%;205名中央委员中,有65名,占31.7%。
过去,共产党打败国民党,靠的是有一大批用毛泽东思想武装起来的优秀指挥员和党员干部。国民党败就败在理论宣传和发动群众上。后来,国民党在台湾重蹈覆辙、输给民进党,还是败在这里。三十多年前,蒋经国在台湾取消了党禁和报禁,民进党得以快速发展起来,发展起来的民进党得寸进尺,以推进民主为名,要求国民党的党政军退出在校园一切活动。从此,幼稚的国民党真的退出了校园,但民进党自己却悄悄地进入了校园,不只进入了大学,更进入了中学,潜移默化地把“台独”的种子撒向这些天真的孩子 ,培养了一大批“台独”骨干和生力军,才有现在台湾一些青年人逢中必反,先有“太阳花”反服贸运动,再有要求依据日本的皇民史观来修订教材的反课纲微调运动。
毛主席讲,思想文化阵地,我们不去占领,敌人就会去占领。 正确的思想不去占领,错误的思想就会去占领;马克思主义、无产阶级不去占领,各种非马克思主义、非无产阶级的思想甚至反马克思主义的思想就会占领。
现在,为什么社会上一些仇党、仇军、仇政府等消极情绪仍然盛行?为什么张维迎之流还有市场?这也为我党我军的理论宣传工作敲响了警钟,说明我们“是不是在不该模糊的地方模糊了,在不该妥协的地方妥协了,也在不该姑息的地方姑息了,更在不该放弃的地方放弃了。 ”
习主席讲:“人民有信仰,国家有希望,民族有力量”。十年树木,百年树人。因此,我们用科学理论培养人、塑造人的工作,再也等不得、慢不得、耽误不得。否则,将错失时机,犯历史性、颠覆性错误,失去的可能就不仅仅是一代人。
走向世界舞台中心——当心“西化”勾了魂
恩格斯说,语言是意识形态的工具。当你使用一种语言时,就是接受推广一种意识形态。 随着我国全面深化改革、全方位对外开放,中外交流越来越频繁,使用英语、俄语、日语、德语、法语等外语的人士越来越多。我们在使用外语的同时,大家自觉不自觉地接受和推广着一种价值观念、思维方式和话语体系。在这种情况下,有的人在“西强我弱”的话语格局中失去了“主心骨”,成了西方理论和价值观的“传声筒”,实质上讲就是“丢了魂,这种状况值得警惕。
面对经济全球化、社会网络化和文化多元化的新挑战,面对某些领域马克思主义被边缘化、在某些学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”等现状,我们必须更加鲜明地高举马克思主义的旗帜,强化斗争精神,主动占领阵地、亮剑发声,着力构建中国特色哲学社会科学体系,努力培养更多的“讲好中国故事”的专家、学者和官员,不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“中国学术”“中国方案”“中国模式”和“中国贡献”,打好这场中国特色社会主义制度的保卫战、持久战,决不能让张维迎之流继续祸害青年学生!
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