毛岸英的简历表让多少人汗颜!

 

 

（毛岸英简历）

《毛选》指导人生（27）

“品教员思，观教员路，打造人生成功方法论”

 

今天的内容特别重要，对每一个有孩子的家庭都特别重要。

 

以爱为本，平等交流；

激励为主，严格要求；

立志立德，循循善诱；

 

这24字是教员的家训。

 

教员对子女在“三观”和“人品”上有着极高要求。

 

他一贯将自己视为普通人，也教育子女以普通人的身份看待自己，用普通人的眼光对待他人。

 

1946年，长子毛岸英从苏联回到延安，教员先让他脱下苏军制服和大皮靴，换上自己穿过的旧棉衣棉裤和边区纺的粗毛线织的毛背心、毛袜子。

 

其中还发生了一个小故事。

 

教员问岸英：“你现在吃什么灶？”

岸英如实回答：“中灶”。

 

那个年代吃的最好的叫小灶，较好的叫中灶，普通的叫大灶，所以当代为什么还有个说法叫开小灶，就是这么来的。

 

教员一听便有些生气，责问道：“你有什么资格吃中灶，你应该跟战士们一起吃大灶。”

 

岸英肠胃虽有毛病，但仍愉快地接受了父亲的意见。

 

教员接着讲：“你回到了国内，要按照国内的习惯方式来生活，不论吃饭还是穿着，都应该按中国的传统方式和人们交往。”

 

稍微停顿了一下，他接着说：“你先去探望老同志，见了年纪大些的，要喊伯伯、伯母、叔叔、婶婶，最老的要喊爷爷、老爹爹、老奶奶，跟你差不多大的，或者喊哥，或者称同志，不要随便喊人家的名字。”

 

停了停，他又说：“他们都是参加革命好多年的，对革命有贡献，有丰富的斗争经验，要多向他们学习。”

 

 

（影视剧照）

 

毛岸英深入社会这个大课堂，拜工农为师，上“劳动大学”，向实践求真知。

 

他把岸英带到陕甘宁边区一位劳动模范跟前说：“这位就是校长。

 

你过去吃的是面包牛奶，回来要吃中国的小米，可养人哩。”

 

随后指着岸英对劳模诙谐地说：“我现在给你送一个学生，他上过外国的大学，没上过中国的大学。

 

我拜托给你，请你带他上咱们中国本土的劳动大学。

 

劳模惶恐地说：“咱这叫什么大学啊，咱啥也不懂。”

 

毛泽东谦虚地进一步点明说：“我知道的你都知道，你知道的我还不知道。你要教他嘛，告诉他，庄稼怎么种出来的，怎么能多打粮食。”

 

 

劳模这才信心十足地说：“这些我行。”

 

临行前，毛泽东语重心长地叮嘱岸英：“你要和老乡们一同吃、一同住、一同劳动，从开荒一直到收割后再回来。”

 

岸英痛快地答应着并换上父亲送他的打补丁的衣服和鞋子，背上一斗半小米和几斤菜籽，来到南泥湾开始上劳动大学。

 

期间，毛泽东利用去南泥湾视察间隙特地看望岸英。当发现儿子的手依然白胖少茧时，严肃地说：“你还不能毕业呢！”并指着那位劳模手上的血泡老茧说：“他是你的教授，你要好好向他学习。”

 

岸英不好意思地点点头。

 

就是这样一个优秀的年轻人

 

作为主席的长子，却英勇地牺牲在抗美援朝的战场上。

 

今天的内容都是围绕教员的家风展开

 

下面这张图片是他生前留下的一张个人简历

 

 

（毛岸英简历表）

 

咱们从表中内容来看，是一点都看不出来高级干部子弟的优越感，连家庭情况都笼称为“革命家庭”，未透露身为国家最高领导人之子的任何线索。

 

搁现在，一个小富二代都巴不得把有钱写在脸上。

 

这是多么朴素的家庭教育观啊！

 

这份简历这不仅仅体现了毛岸英律己甚严的高尚品质，更彰显出教员教导有方的优良家风传承，这值得我们每个家庭学习。

 

经济学上有个富不过三代的统计，因为这跨越60年的岁月里，多数中产都会面临阶级滑落至底层的悲剧。

 

大多数的原因都在于后代肆意挥霍无度，把家产败光，归其根本，就是因为家风不正。

 

在教员的言传身教和潜移默化的影响下，子女们深知使命之重大、责任之艰巨，始终坚守从群众中来到群众中去。

 

然而，反观当下，一些干部子弟的现实表现却令人痛心疾首。

 

我爸是李刚者有之；狗仗人势者有之；扯虎皮做大旗者有之；以权谋私者有之；

 

买G揽财者有之；结党营私、蝇营狗苟者有之……

 

最近特别火的清华马翔宇举报局长就是一个典型案例。为什么他会放弃自己的前途来做这样的事儿，还不是因为有些人已经烂在骨头里了。

 

他们将父辈的官位官职视作可肆意挥霍的资本资源，只为满足一己之私，疯狂蚕食公共利益。

 

对照毛岸英的那份质朴而纯粹的简历表，又有多少干部子弟应深感无地自容？

 

家风不正，政风难清，民风暴戾

 

许多干部正因对子女教育的缺失或纵容，被子女坑下马的比比皆是。

 

你看看王思聪以前的标签是中国前100名青年创业者，结果最后赔个底儿掉。

 

现在在富二代圈中流行一句话，别炒股，别创业，你干别的都可以。

 

看到这些炫富的富二代，再看看毛岸英，他就像一面清澈的镜子，从中我们能清晰地看到一代伟人毛主席的高风亮节和其卓越的教导智慧。

 

毛主席以身作则，以良好的家风引领子女前行，为国家和人民培养了忠诚、正直、勇敢的火炬传承人。

 

（本文完）

 

（转载自“毛选指导人生”微信公众号，修订发布；图片来自网络，侵删）