向浩：用党史之光照亮文艺繁荣发展之路

文艺是民族精神的火炬，是光芒，指引前行；文艺是时代前进的号角，是引领，催人奋进。在红色文化接续、红色精神传承的过程中，文艺一直都扮演着重要角色。建党百年以来，文艺尤其是红色文艺精品力作不断显现，从载入文艺史册的“三红一创，青山保林”到近期热播的《伟大的转折》《觉醒年代》...... 这些优秀文艺作品记录着中华民族在苦难中奋进、在磨砺中前行的年轮印迹，见证着新中国发展的伟大征程，既饱含艺术本身的美学气质，又迸发出照亮人心的精神力量。

中国共产党历来重视文艺工作，关切文艺事业发展。1942年，毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》指出，要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。2014年，习近平总书记的《在文艺工作座谈会上的讲话》强调，文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。明示了做好文艺工作、干好文艺事业对革命斗争、社会发展、时代进步的重大意义。

“欲知大道，必先为史。”当前，党史学习教育正在全党上下如火如荼地开展，回首百年党史，从小小红船到巍巍巨轮，我们党缔造了太多伟大奇迹，留下了许多感人故事，积累了很多宝贵经验，成为当前做好各项工作、推动事业发展的智慧宝库和力量源泉。“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”这是习近平总书记在西柏坡调研时作出的重要讲话。诚如习近平总书记所言，我们要用好党史宝藏，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，牢牢把握难得机遇，用党史之光照亮文艺创作、文艺事业繁荣发展之路。

从党史学习教育中吸收理论滋养，增强文艺作品思想厚度。百年来，我们党始终高举马克思主义旗帜，不断推进马克思主义中国化，进行理论创新，加强理论创造，不断开辟马克思主义新境界，形成了中国特色社会主义理论体系。这为文艺创作发展提供了源源不断的理论供给和坚强有力的思想指导。对于文艺界和广大文艺工作者而言，就是要切实做好党史学习教育，从中汲取理论之魂，让作品有理论厚度、有思想底色。

从党史学习教育中形塑文化自信，提升文艺作品的精神高度。从新民主主义革命时期的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到新中国成立后的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神，以及改革开放后的载人航天精神、抗震救灾精神、抗洪精神、抗疫精神……重温党的宝贵精神，熟识党的艰苦历程，可以让我们坚定信心跟党走，坚定文化自觉和文化自信，坚定文艺只有在党的领导下才能健康发展、繁荣发展的信念，从而创作出更多具有精神高度的精品力作。

从党史学习教育中涵养德行操守，凝练文艺作品艺术气质。修艺先修德，文艺工作者当以“德行”为先、为本，做好党史学习教育可以帮助我们回答“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，明大德、守公德、严私德，涵养自身德行操守，向焦裕禄、廖俊波、黄大年、张富清、黄文秀等时代楷模看齐，感应时代召唤，永葆赤子之心，坚定“为人民服务”根本宗旨。只有这样创作出来的文艺作品才不会迷失方向，才会有气质、有品位、有内涵。

从党史学习教育中汲取奋楫力量，促进文艺作品创新实践。知是行之始，行是知之成。做好党史学习教育最终在于力行，在于实践，在于办实事开新局，推动各项事业开拓前进。凡事最怕“认真”二字，而共产党人最讲认真，“不驰于空想，不骛于虚声”，说干就干，不兴伪事。我们就是要在党史学习教育中，认真领悟共产党人的这种可贵政治品格、创新实践品格，与时俱进地学，努力做到学有所得、学以致用，不断提高学习“转化率”，促进文艺创作创新实践，增强文艺作品生命力。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。百年党史是新的奋斗征程上最好的“教科书”，是一门应当修好的“必修课”。广大文艺工作者要用心用情用力读好这本书、上好这门课，汲取力量，焕发精神。在党史学习教育中磨炼脚力、精炼眼力、研炼脑力、淬炼笔力，如此方能走得更远、看得更准、悟得更深、创作更好。

 （作者系中国文联文艺评论中心干部；来源：昆仑策网【授权】，转编自“中国学派-中国社会科学网”，原载《黄石日报》）

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