“有人说学区房政策取消了，买不起学区房的，凭运气也有可能让孩子上个好学校；有人说这个政策拔掉了教育公平的最后一根稻草，曾经的普通家庭，想让孩子上好学校至少还可以买个学区房。”你认为取消了学区房就能保证教育公平了吗？

我认为不能。首先有一点非常明确，那就是各个学校之间的师资差距明显，也就是重点小学，重点中学是客观存在，并在相当一段时间内会继续存在的。取消学区房，只是影响学区房房价本身，并不能从根本上解决教育公平的问题。教育公平，取决于教育资源是否均衡。

学区房实际上是公开的明确标码，想上好学校，有一个公开的价格。但要没有学区房可能会出现暗箱操作，各种私下交易，名额会不会更贵？举个例子：很多好学校会进行阳光分班，学生和老师通过电脑随机生成，最大程度避免私下操作。但有人会在分班之前，把一部分学生拿出来或者刚开始就不加入学生名单，等分成班之后，直接把学生放到最好老师所在的班。

高端教育资源本来就是稀缺的，不管有没有学区房都不会改变好学校是稀缺资源的事实，稀缺资源本身就会过滤过很多学生。要想真正意义上实现教育公平，国家应该加大教育投入，均衡各地教育质量，尤其是义务教育阶段的投入。推进学校标准化建设，改造薄弱学校，尽快使师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。要加强区域内教师资源的统筹管理和合理配置，实行县（区）域内教师、校长交流制度，有条件的城区和农村可以逐步探索教师定期交流制度，创新教师补充和退出机制。

作者：庞淼   单位：河北沧州沧县大官厅乡党委  来源：昆仑策网；图片来自网络，侵删