科技日新月异，手机成为生活的必需品，有的家长给孩子也配备了手机。他们有的认为这样便于联系，有的认为这样可以促进学习。然而我却不以为然。

便于联系？联系什么呢？是想问孩子今天晚上要吃什么吗？这个问题可以早上来上学时就解决了，甚至说如果家长是真的爱护自己孩子的话，那可以提前一周就把每天的饮食做好安排！这才是真正的合理饮食呢。允许学生上课用手机，难不成还允许学生上课接听手机？“你是我的小呀小苹果……”“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它去寻找光明……”“呜——呜——”“嗡——嗡——”上课手机铃声此起彼伏，这还是课堂吗？如果真是有事儿，可以通过家长联系班主任或者其他任课教师。这样既可以解决问题，又可以顺便了解学生在班在校的学习情况，还融洽了家庭与学校的关系，这样一举三得岂不更好？

至于配置手机，便于促进学生学习的言论，我觉得更为荒谬。君岂未听过“想毁掉一个孩子的捷径便是给他一部手机”的光辉论断？这个网络语言之所以盛行，正是因为它深刻地揭示了这个普遍的道理。家长以为手机可以为孩子学习提供帮助，试想现在那些成家成名的伟人当初上学时有手机吗，不是一样建立丰功伟绩？即便是孩子借助手机学习，但孩子的自控能力你就这么相信？网络上的小视频、八卦新闻、电影、电视剧、游戏，等等等等，谁敢保证学生不去点击？退一步说，学生确实是用手机去学习，那他经过认真思考了吗？是在其求之索之、百般不得、又愤又悱的情况下才求助于手机的吗？如果是浅思辄止、网查答案、敷衍应付，那长此以往，学生的思维就会肤浅、浮躁，怎么能够养成勤于动脑、深入思考的好习惯？

另外，学生用手机在微信或者短信里互相辱骂、传递不良信息，最终酿成校园欺凌、校外殴斗、行凶伤人等惨案，这样的报道更是不绝于耳。

因此，还是让学生回归自然的学习状态吧，我强烈建议上课禁止学生使用手机。

作者：高明  华沧县刘家庙乡人民政府 来源：昆仑策网【作者来稿】（图片来源网络 侵删）