1学习能力来源于早期的阅读
从理论上讲,0-6岁是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期,同时也是儿童各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,而让所有人梦寐以求的学习能力,却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。
但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:
第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;
第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!
6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长期发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
2小学时期阅读是开发孩子天赋的保证
如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。
6-12岁小学阶段的孩子,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为小学课本的单一性和肤浅性远远不能满足一个孩子大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的经典名著,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。
孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题,晚上还要加班完成大量的作业,这样的时间和精力投入,如同入海捞针,实在得不偿失。不如“读万卷书、行万里路”,遍读名著如同满山种树,最后收获的是一片森林,其效果远高于入海捞针,即便捞到了也只是一根针。
之所以说,小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性,是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。
3阅读能力决定未来高度
这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象:那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
高中这种情况更为严重,进入社会后,当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时,这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍得孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。
小学阶段一定要让孩子从容一些,不要追求分数的高低,要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。如同花朵,小学阶段是植株成长刚打花苞(打基础)、初中是含苞待放(努力发展)、高中才是怒放的阶段、大学却是新的更高一轮回的成长过程。
做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,请不要过分在意孩子小学阶段的成绩,把目标放在孩子的基础发展和能力、习惯培养上,才真正事半功倍,让孩子受益终生。
(I)适合0-7岁中国孩子的阅读书单
学龄前基础书单(0基础阅读):
年龄段 |
书名 |
0-3岁 10本 |
《中国童谣》 |
《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列) |
|
《可爱动物操》 |
|
《米米爱模仿》(“米米系列”) |
|
《好饿的毛毛虫》 |
|
《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列<平装>) |
|
《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”) |
|
《米菲住院》(“米菲绘本系列”) |
|
《波波去购物》(“小鼠波波“系列) |
|
《我要拉baba》(“噼里啪啦系列“) |
|
3-4岁 10本 |
《外婆桥》(“永远的儿歌小球听民乐”系列) |
《一园青菜成了精》 |
|
《你一半,我一半》(“儿童多元智能绘本”系列) |
|
《子儿,吐吐》 |
|
《拔萝卜》 |
|
《逃家小兔》 |
|
《数数看》 |
|
《大卫,不可以》 |
|
《我就是喜欢我》(“青蛙弗洛格系列“) |
|
《和甘伯伯去游河》 |
|
4-5岁 10本 |
《乡下动物园》(“中国绘”系列) |
《武松打虎》(“京剧猫”系列) |
|
《吃黑夜的大象》(“中国原创图画书”系列) |
|
《妈妈,买绿豆》 |
|
《神笔马良》 |
|
《雪人》 |
|
《你看起来好像很好吃》 |
|
《巴巴爸爸的马戏团》(“巴巴爸爸经典系列”) |
|
《一本关于颜色的黑书》 |
|
《电视迷》(“贝贝熊系列”丛书) |
|
5-7岁 10本 |
《带不走的小蜗牛》(“小蜗牛自然图画书系”) |
《小巴掌童话》 |
|
《大头儿子和小头爸爸》 |
|
《巨人和春天》 |
|
《进城》 |
|
《野兽出没的地方》 |
|
《三只小猪的真实故事》 |
|
《苏和的白马》 |
|
《田鼠阿佛》 |
|
《犟龟》 |
学龄前推荐书单(进阶阅读):
年龄段 |
书名 |
0-3岁 15本 |
《谁咬了我的大饼》 |
《我喜欢书》 |
|
《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》 |
|
《让我荡一会儿吧》(“小猫当当”系列) |
|
《我不怕孤独》(“中国第一套儿童情绪管理图画书”) |
|
《爱米丽》(“爱米丽系列”) |
|
《做鬼脸》(“聪明的小宝”系列) |
|
《小圆圆早上好》(“小圆圆”系列) |
|
《小鞋子,走一走》(“幼幼成长图画书”系列) |
|
《这是什么形状》(“小酷和小玛”系列) |
|
《乔比洗澡》(“乔比洗澡书”) |
|
《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”) |
|
《蹦》 |
|
《什么地方不一样》(“创意启蒙胶片书”系列) |
|
《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列) |
|
3-4岁 15本 |
《我的第一本古诗小童话》 |
《一幅抽象画》(“颜色国的秘密”系列) |
|
《小猪尼奴》(“中国原创图画书”系列) |
|
《古利和古拉》 |
|
《谁的自行车》 |
|
《菲菲生气了》 |
|
《小真的长头发》 |
|
《阿立会穿裤子了》 |
|
《我不要去幼儿园》 |
|
《动物绝对不应该穿衣服》 |
|
《黄雨伞》 |
|
《蜗牛的家在哪里》(“科学宝宝图画书”系列) |
|
《你睡不着吗?》 |
|
《咕噜牛》 |
|
《家里的安全》(“我的安全养成书”系列) |
|
4-5岁 15本 |
《老鼠娶新娘》 |
《小丑鱼》(“冰波系列童话绘本”) |
|
《九色鹿》 |
|
《小马过河》(“中国优秀童话书典藏”系列) |
|
《安的种子》 |
|
《100层的房子》 |
|
《阿文的小毯子》 |
|
《14只老鼠赏月》(“14只老鼠”系列) |
|
《大象能玩撑杆跳》(“我们爱运动”系列) |
|
《点》 |
|
《图书馆狮子》 |
|
《这样的尾巴可以做什么》 |
|
《我不知道我是谁》 |
|
《是谁嗯嗯在我的头上》 |
|
《变焦》 |
|
5-7岁 15本 |
《团圆》 |
《镜子里的小孩》 |
|
《春神跳舞的森林》 |
|
《小小牛顿幼儿馆》(第一辑) |
|
《俺们农村》 |
|
《想当老师的猫》(“王晓明心情童话绘本”) |
|
《雷公糕》(“波拉寇心灵成长系列”) |
|
《极地特快》 |
|
《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》 |
|
《奇趣谜》(“I SPY视觉大发现”系列) |
|
《有色人种》 |
|
《小威向前冲》 |
|
《梦游妖怪城》(“数学游戏故事绘本”系列) |
|
《睡美人》 |
|
《玛蒂娜学做厨师》(“玛蒂娜”系列) |
(II)适合7-14岁中国学生的阅读书单
1-6年级基础阅读书单:
学段 |
类别 |
书名 |
小学低段 1-2年级 10本 |
文学 |
蝴蝶·豌豆花 |
稻草人 |
||
没头脑和不高兴 |
||
小猪唏哩呼噜 |
||
猜猜我有多爱你 |
||
不一样的卡梅拉(我想去看海) |
||
科学 |
第一次发现(濒临危机的动物) |
|
神奇校车(在人体中游览) |
||
人文 |
千字文·三字经·弟子规 |
|
中国神话故事 |
||
小学中段 3-4年级 10本 |
文学 |
千家诗 |
三毛流浪记 |
||
宝葫芦的秘密 |
||
安徒生童话 |
||
长袜子皮皮 |
||
亲爱的汉修先生 |
||
科学 |
奇妙的数王国 |
|
让孩子着迷的77×2个经典科学游戏 |
||
人文 |
林汉达历史故事集 |
|
书的故事 |
||
小学高段 5-6年级 10本 |
文学 |
西游记 |
城南旧事 |
||
草房子 |
||
我的妈妈是精灵 |
||
夏洛的网 |
||
科学 |
科学家故事100个 |
|
昆虫记 |
||
地心游记 |
||
人文 |
孔子的故事 |
|
少年音乐和美术故事 |
1-6年级进阶阅读推荐书单:
学段 |
类别 |
书名 |
小学低段 1-2年级 15本 |
文学 |
百岁童谣 |
寻找快活林 |
||
熊梦蝶 蝶梦熊 |
||
月光下的肚肚狼 |
||
格林童话选 |
||
让路给小鸭子 |
||
青蛙和蟾蜍 |
||
木偶奇遇记 |
||
了不起的狐狸爸爸 |
||
我和小姐姐克拉拉 |
||
科学 |
一粒种子的旅行 |
|
鼹鼠博士的地震探险 |
||
动物王国大探秘 |
||
人文 |
笠翁对韵 |
|
人 |
||
小学中段 3-4年级 25本 |
文学 |
武松打虎 |
孙悟空在我们村子里 |
||
让太阳长上翅膀 |
||
小英雄雨来 |
||
戴小桥全传 |
||
舒克贝塔航空公司 |
||
我是白痴 |
||
雪花人 |
||
父与子 |
||
丁丁历险记 |
||
爱丽丝漫游奇境记 |
||
柳树间的风 |
||
彼得·潘 |
||
时代广场的蟋蟀 |
||
窗边的小豆豆 |
||
科学 |
生命的故事 |
|
最美的科普·四季时钟系列 |
||
有趣的科学 |
||
101个神奇的实验 |
||
我的第一本科学漫画书 |
||
人文 |
成语故事 |
|
图说中国节 |
||
讲给孩子的中国地理 |
||
希腊神话故事 |
||
儿童哲学智慧书(第一辑) |
||
小学高段 5-6年级 30本 |
文学 |
绘本聊斋 |
寄小读者 |
||
有老鼠牌铅笔吗? |
||
四弟的绿庄园 |
||
我要做好孩子 |
||
狼王梦 |
||
狼獾河 |
||
铁丝网上的小花 |
||
鲁宾孙漂流记 |
||
汤姆·索亚历险记 |
||
福尔摩斯探案全集 |
||
小王子 |
||
永远讲不完的故事 |
||
哈利波特与魔法石 |
||
不老泉 |
||
牧羊少年奇幻之旅 |
||
科学 |
飞向人马座 |
|
潘家铮院士科幻作品集 |
||
安德的游戏 |
||
森林报 |
||
万物简史(少儿版) |
||
科学家工作大揭密 |
||
人文 |
我们的母亲叫中国 |
|
老子说 庄子说 |
||
世纪三国 |
||
中国孩子的梦 |
||
莎士比亚戏剧故事集 |
||
希利尔讲艺术史 |
||
诺贝尔奖获得者与儿童的对话 |
||
居里夫人的故事
|
家庭教育和对孩子的培养,是父母们终生的必修课,路漫漫必将上下而求索。让我们一起学习做更好的父母,从关注新东方绘本馆开始,新东方绘本馆将持续推送更多优秀的少儿教育经验惠及更多家庭。
1、本文只代表作者个人观点,不代表本站观点,仅供大家学习参考;
2、本站属于非营利性网站,如涉及版权和名誉问题,请及时与本站联系,我们将及时做相应处理;
3、欢迎各位网友光临阅览,文明上网,依法守规,IP可查。
作者 相关信息
内容 相关信息
孩子的学习能力来源于早期的阅读,而阅读能力决定了往后的高度!(附0-14岁推荐书单)
2016-10-30• 昆仑专题 •
• 十九大报告深度谈 •
• 新征程 新任务 新前景 •
• 习近平治国理政 理论与实践 •
• 我为中国梦献一策 •
• 国资国企改革 •
• 雄安新区建设 •
• 党要管党 从严治党 •
图片新闻